1、判断题  恩格斯曾指出，《拿破仑法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典”，对这句话的理解正确的是
A．拿破仑法典是依据罗马法制定的
B．拿破仑法典维护、巩固资产阶级和新贵族的利益
C．拿破仑法典维护、巩固资本主义私有制和资产阶级的经济秩序
D．拿破仑法典依据罗马法精神调解资本家、工人之间的关系

参考答案：C

本题解析：AD不对，罗马法是古罗马奴隶社会时期的法律，与题干无关；B不对，资产阶级和新贵族是英国资产阶级革命的领导阶级；C 符合题意，拿破仑法典维护了法国大革命的成果，并且成为资本主义社会的立法规范。

本题难度：一般

2、判断题  （15分）【中外历史人物评说】
材料?当然，这三驾马车即政府的三个部门——国会、行政部门和法院。其中两匹马今天正在协力拉曳；而第三匹却不然……法院的所作所为已不像是一个司法机关，却像一个政策机关了……当国会在谋求稳定的全国农业，改善劳工条件，保障企业抵制不公平的竞争，保护我们的国家资源；并以其他种种方法来满足我们明显的全国性需要时，法院的多数人却擅权对国会通过的这些法案的睿智妄下断语……任何联邦法院的法官或最高法院的法官，年届七十，而不利用退休的机会享受养老金，当时在任的总统，应按宪法要求征得参议院的同意，任命一名新的法官……
——罗斯福总统1937年2月呼吁改革最高法院的演说，引自黄德禄等选译《世界史资料丛刊——1917?~1939年的美国》
（1）根据材料，结合所学知识，分析罗斯福总统与最高法院斗争的背景和实质。（9分）
（2）从罗斯福的改革要求，谈谈你对美国中央权力部门斗争的认识。（6分）

参考答案：
（1）背景：①20世纪二三十年代经济危机造成美国经济受损、社会动荡；②罗斯福新政缓解了危机对美国所造成的打击，同时也扩大了总统和政府的权力，民主党势力和影响大增；③1937年2月前最高法院的法官主要由年龄偏大、持传统观念的新政反对者担任。（6分，每点2分）实质：是美国行政与司法两大权力机构之间的相互制衡。（3分）
（2）认识：①美国中央权力部门的斗争体现了党派利益的争夺与新旧观念的交锋；②任何中央权力部门的扩张都不能突破三权分立、相互制衡的游戏规则，中央部门的权力行使仍在宪政的框架内；③美国的三权分立、权力制衡原则容易降低甚至丧失政治效率，但能避免绝对权力的出现和重大决策的失误。（6分，每点2分。其它答案只要言之有理均可）

本题解析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，获取信息及知识迁移的能力，背景需要学生从材料中提炼，依据“年届七十，而不利用退休的机会享受养老金”以及美国二三十年代经济危机的相关史实分析归纳，实质可以从“罗斯福总统与最高法院斗争”分析，是美国行政与司法两大权力机构之间的相互制衡。
第（2）问，主要考查学生对历史现象分析评述的能力，解答本题需要围绕“美国中央权力部门斗争”，可以从党派与利益之争，三权分立，相互制衡以及容易降低甚至丧失政治效率，但能避免绝对权力的出现和重大决策的失误等方面分析归纳即可。

本题难度：一般

3、判断题  下列史实属于华盛顿为美国的民主建设做出贡献的是
①主持召开第二届大陆会议?
②接受约克镇英军投降?
③主持召开制宪会议
④第二届总统任期结束决然引退
A．②③④
B．③④
C．①②④
D．①③

参考答案：B

本题解析：选项①②是独立战争时期的贡献。

本题难度：一般

4、判断题  我们应该如何去认识拿破仑发动的对外战争（ ? ）
①客观上保卫法国资产阶级革命成果②动摇了欧洲的封建统治秩序③法国对外战争也有与英俄争霸性质?④后期战争的侵略性占据主导地位。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料（9分）
材料一?许多评论家指责他（克伦威尔）是伪君子，指出他虽然总是在口头上赞成议会有至高无上的权力和反对独断专行的统治，但是在事实上却建立了一种军事独裁统治。
——迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
材料二?在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。
——纳萨尔奇·克鲁奇《克伦威尔的历史》
材料三?英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记，第一部名为《克伦威尔──保守的独裁者》，将克伦威尔说得几乎一无是处；20年后出版的第二部名为《克伦威尔的伟大》，之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄，作者承认自己过去是有眼不识泰山。?
──摘自《中学历史教学园地》
请回答：
（1）据所学知识，用史实论证材料一的观点。（2分）
（2）据所学知识，用史实论证材料二的观点。（2分）
（3）材料三中对克伦威尔的不同评价，说明了什么？（2分）由此你认为影响人们对历史人物评价的相关因素有哪些？（3分）

参考答案：
（1）材料一：多次解散议会，就任护国主（2分）
（2）材料二：在内战中率军击溃王军主力；处死查理一世，建立资产阶级共和国（2分）
（3）对历史人物的研究是一个不断深入的过程（2分）评价者的个人因
素（如政治立场、生活经验等）；现实政治的需要；新材料的发现和解密；
新的史学研究方法等（任答3点3分）

本题解析：略

本题难度：简单