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1、判断题 阅读有关材料,结合所学知识,回答下列问题。
马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”据统计,公元前6—1世纪中国在世界重大科技成就中所占比例是50%。请结合有关史实,说明春秋战国时期农业技术革新对社会变革所产生的重大影响。(2分)
参考答案:铁器时代的到来和牛耕的运用,促进了封建生产方式的出现。(2分)
本题解析:春秋战国时代农业技术的革新主要体现在生产工具方面,出现了铁器和牛耕,提高了生产的效率,改变的旧的生产方式,出现了封建的生产方式。
本题难度:简单
2、判断题 假如你是汉武帝时期的一位书生,前往长安投考太学,你不必准备的参考材料是
A.《韩非子》
B.《诗经》
C.《春秋》
D.《礼记》
参考答案:A
本题解析:从汉武帝起,儒家经典成为国家规定的教科书,公元前136年,汉武帝正式规定《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为五经,故答案A项不符合要求。
点评:关于汉武帝尊儒的措施,(1)思想上:全面肯定董仲舒的儒学思想;(2)政治上:用文学儒生参与国家大政;(3)教育上:兴办太学,建立地方教育系统。
本题难度:简单
3、判断题 唐太宗统治时期,在鸿胪寺经常可以看到的人是(?)
A.各国使者
B.宗教人士
C.少数民族首领
D.各地学子
参考答案:A
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,唐代的鸿胪寺主要负责对外交流,即类似于今天的外交部,所以其中可以经常看到外国使节,这体现了唐代开放的民族政策,故答案选A项。
点评:高考对唐代社会特征的考查经常会涉及到以下几个方面:①成熟的政治制度——三省六部制;②开放的对外政策和宽容的文化心态;③开明的民族政策,较多的涉及到与少数民族的交往史实;④繁荣的经济,一般从均田制,两税法,草市的出现等方面切入,在平时的学习中应该多加关注和总结。
本题难度:简单
4、判断题 概述一战前、二战后法国与外国结盟的情况,并分析造成这种状况的原因。(14分)
参考答案:①一战前与英、俄结为三国协约,以对抗德、奥、意三国同盟。(2分)原因:在帝国主义争夺霸权和殖民地的斗争中,法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾十分尖锐。(2分)②二战后初期与美、英等国建立北大西洋公约组织,与苏联东欧社会主义国家相对峙。(2分)原因:战后初期,法国等西欧各国显著削弱,出现了以美苏为两极的新的世界格局,美苏矛盾加剧。(2分)③20世纪60年代,与西欧国家成立“欧洲共同体”。(2分)原因:50年代到70年代初,西欧经济进入一个相对稳定和高速发展时期,70年代以来在很多经济领域赶上并超过美国。(2分)
本题解析:从法国的国家利益入手,说明一战前和二战后与外国结盟的情况。分析原因时要结合当时国际关系格局的发展变化。
本题难度:简单
5、判断题 (30分)2010年1月11日至2月6日,国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议,新一轮教育改革即将启动。
阅读材料,回答下列问题:
材料一?《论语》载:“君子不器。”意思就说,作为君子,不应该只是成为一种器物,而是能成为多种器物,也就是说应该成为通才。不仅如此,而且要求这个通才要具备较高的道德标准,所以又有“君子谋道不谋食”的古训。这成为几千年来中国传统教育和古代君子的不懈追求。
(1)依据材料一概括中国古代传统教育的特点。结合所学知识分析其产生的社会基础。(4分)
材料二?洋务运动动重要教育实践一览表

(2)依据材料二,并结合所学知识,分析洋务派改革教育的历史背景。洋务派在人才
培养目标和教育内容方面对中国传统教育产生了怎样的冲击?(8分)
材料三康有为认为,要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。妇女怀孕后入公立政府组建的“人本院”赡养,实施胎教,婴儿出世后一律由公立的“育婴院”、“慈幼院”抚养;儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练;人如果患病或因工作受伤致残,可以进入社会举办的“医疾院”,得到精心高超的治疗;人到了晚年,则可进入社会举办的“养老院”、“恤贫院”,受到“公恤”。?
——据康有为《大同书》整理
(3)依据材料三,归纳康有为有关教育的主张。结合所学知识指出其思想根源。(10分)
材料四?……新中国成立后,在中国共产党的领导下,经过长期艰苦奋斗,到2000年,我们如期实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标,“普九”的人口覆盖率达到85%,青壮年文盲率下降到5%以下。对于我们这样一个人口众多的发展中国家来说,这是一项了不起的成就,受到了国际社会的高度赞扬。
——《13年来我国教育改革与发展的历史性成就》陈至立
(4)材料四完成的战略目标具体包括那两个方面的内容?结合所学知识简要分析,产生这一了不起的成就的主要原因有哪些。(10分)
参考答案:
(1)注重通才教育,道德培养;(2分)
社会基础:传统农业社会,社会分工不发达,(社会节奏缓慢)(2分)
(2)背景:鸦片战争后,产生了向西方学习的新思想,洋务运动兴起;迫切需要近代人才(4分);冲击了传统教育以培养官僚为主要目标,注重培养实用型人才,突破了以四书五经为主要内容的封建教育,传授近代科学知识(4分)
(3)教育主张:认为教育属于社会福利,建立完整教育体系,主张文化教育与职业职能培养并重。(6分);思想根源:继承儒家的大同思想,吸收西方民主思想(4分)
(4)基本上扫除青壮年文盲,基本普及义务教育(4分)改革开放使中国经济腾飞,人民生活向小康迈进,政府把教育事业放在优先发展的地位,提出科教兴国的战略(6分)
本题解析:略
本题难度:一般