1、单选题  暑假星仔从佛山去澳门一日游,为了避免被从车窗照进来的太阳晒到,他应该坐在车前进方向的
A．去时左侧,回时右侧
B．去时左侧,回时左侧
C．去时右侧,回时右侧
D．去时右侧,回时左侧

参考答案：C

本题解析：从佛山到澳门一日游，故上午去，太阳位于东面天空，由于去时火车前进的方向为向南，故太阳从左侧照射进车窗；故应坐在右侧；而回来时为下午，太阳位于西面天空，火车向北运动；故太阳从左侧窗户照射进车窗，故应坐在右侧。
点评：本题解题关键是掌握太阳的方向和物体运动方向的变化规律，难度较高。本题结合了生活实际，出题角度较新颖，值得借鉴。还可以结合地转偏向力的影响设计试题。

本题难度：一般

2、综合题  下图为圆柱投影图，阴影部分为黑夜。据图回答问题。（每空2分，共12分）

(1)此刻太阳直射点的坐标为________。
(2)A、B、C三点中，白昼时间最长的是________。
(3) 如果A点的时间为19点20分，B点所属时区是________。
(4)不考虑地面状况，从B点到A点的最短路线的行进方向是________。
(5) 北京此日的正午太阳高度为________。
(6) 此时，按区时计算已进入地球上新的一天的经度范围是________。

参考答案：
(1)(20°N,45°W)　
(2) C　?
(3) 西十区　?
(4) 先向西北，再向西南
(5) 70°?
(6) 127.5°E到180°

本题解析：
（1）图示越往北昼越长，判断太阳直射点位于北半球，且晨昏线与经线成20°夹角，故判断太阳直射点的纬度为20°N。夜半球平分经线为135°E，那么昼半球的平分经线应是45°W。
（2）此时，太阳直射点位于北半球，故越往北，昼越长。故C点白昼时间最长。
（3）图示135°E经线位于夜半球的平分线，故地方时应为0时，若A点的地方时为19点20分，则计算A点距离135°E时差为4小时40分，即经度差为70°，故B点与135°E的经度差也应为70°，故计算B点的经度为155°W，故位于西十区。
(4) 同一半球，同一纬线上，最短路线为过地心的大圆，其路径先偏向高纬度后偏向低纬度。若不考虑地面状况，从B点到A点的最短路线是先向西北，再向西南。
（5）此时，太阳直射点的纬度为20°N，北京所在纬度是40°N，代入正午太阳高度的计算公式：H=90?-|当地纬度±直射点纬度|，则北京此日的正午太阳高度为70度。
（6）此时，进入新一天的经度范围为135°E至180°，135°E在东九区，东九区的范围从127.5°E开始算，跨经度15度，故按区时计算已进入地球上新的一天的经度范围是127.5°E到180°。

本题难度：一般

3、单选题  关于晨昏线的叙述，正确的是?
A．晨昏线与经线圈始终重合
B．晨昏线与经线圈始终斜交
C．晨昏线所在平面与太阳光平行
D．晨昏线上的太阳高度为00

参考答案：D

本题解析：
本题考查晨昏线的特征。晨昏线所在平面与太阳光线垂直，太阳直射赤道，晨昏线与经线圈重合，太阳不是直射赤道，晨昏线与经线圈斜交；晨昏线上太阳高度为0°。所以本题选择D选项。

本题难度：一般

4、单选题  下图是地球表面自转线速度等值线分布图，读图并回答1~2题。

1．图中区域大部分位于
[? ]
A．北半球中纬度?
B．北半球低纬度?
C．南半球中纬度?
D．南半球低纬度
2．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是
[? ]
A．a点地势高，自转线速度大?
B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大?
D．b点地势高，自转线速度大

参考答案：1．A
2．A

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  1.③点的地理纬度约为2.若此时北京时间为正午12时，则3.此日以后的一个月内
A.80°S
B.70°S
C.70°N
D.80°N
E.6月8日的范围约占全球的1/3
F.③点的经度为60°E
G.6月6日的范围约占全球的2/3
H.②点的经度为120°E
I.①地的正午太阳高度不断增大
G.②地的夜长先增后减
③地的昼长不变
地球公转速度持续加快

参考答案：1. B
2. D
3. C

本题解析：1.②地为晨昏线和纬线圈的切点，所以②地的地方时为0:00或12:00。根据①地的地方时为6月7日15时，则太阳直射南半球，②地到①、③两地距离相等且经度差不超过120°，所以②地为南半球，6月7日距离6月22日较近，所以晨昏线与纬线圈的切点更接近于南极圈。所以本题选择B选项。
2.根据北京时间为12：00，②地地方时也为12:00，则②地的经度为120°E，①地经度为165°E，③地经度为75°E，6月7日的范围占2/3。所以本题选择D选项。
3.此日以后的一个月内，太阳直射点先向北移动，后向南移，③地一致处于极夜，昼长不便。所以本题选择C选项。

本题难度：困难