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高考地理试卷《地球运动及其地理意义》高频考点预测(2017年最新版)(六)
2017-08-22 08:29:38
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、单选题 下图中a为纬线,P是晨线与该纬线的交点。读图完成下列各题。
 小题1: 若6月22日,P点不存在,则纬线a的度数可能为(? ) A.O°—30° B.60°—90° C.0°—23.5° D.66.5°—90°
| 小题2: 当P点位于南半球中高纬度时,可能的月份及时刻是(? ) A.12月、7时40分 B.6月、8时20分 C.6月、5时30分 D.9月、16时20分
参考答案: 小题1:D? 小题2:B
本题解析: 小题1:若6月22日,P点不存在,也就是这一天该地没有日出现象,所以只能是出现了极昼或极夜现象,这种现象只出现在极圈以内,故D对。A、B、C错。 小题2:当P点位于南半球中高纬度时,若是12月份,则日出时间在6点之间,A错。若是6月份,北半球夏季,南半球昼短夜长,日出时间在6点之后,所以B对、C错。只要有日出,日出时间一定在12点之前,D错。
本题难度:一般
2、单选题 下表是邯郸机场某几日航班班次表,读表回答问题:
1.四个航班中2.邯郸――海口航班 A.到重庆最远 B.夏至日正午太阳高度角最大的是海口 C.穿越自然带最多的是到上海航班 D.到广州航班的距离大约有1400公里 E.飞行在云层之上 F.飞越了四川盆地上空 G.穿越了臭氧层 H.向东南方向飞行
参考答案:1. D 2. A
本题解析:本题考查地球运动的综合判断。 1.利用邯郸和广州的经纬度位置,经度几乎相同,而跨纬度12.3°,故计算距离12.3*111KM,故D项正确。 2.飞机飞行一般在平流层,大气较稳定,利于高空飞行。故A项正确。
本题难度:一般
3、填空题 如果地球的黄道面与赤道面夹角为0°,则下列说法正确的是 A.北京与纽约的昼夜长短一样 B.广东地区的四季更加分明 C.大气环境将改变。 D.北半球中纬度7月份气温将变极高
参考答案:AC
本题解析: 本题考查黄赤交角的地理意义。如果黄赤交角为0°,说明黄赤交角变小,地球公转运动产生的地理现象很多就会发生变化。如北京与纽约的昼夜长短一样,大气环境将改变叙述是正确的。因为黄赤交角变为0°,所以广东的四季将没有变化,北半球中纬度7月份气温将比以前降低。所以本 题选择AC选项。
本题难度:简单
4、综合题 读图(地球俯视图),回答以下问题:(12分)
 (1)太阳直射点的纬度是? (2)点C的地方时为??时,点A地方时为?时,点A的昼长为?小时,日落时间为?时。 (3)A、B、C、D四点中,正值日出的是?点,处于昏线上的点有?。 (4)此日,正午太阳高度达到一年中最大的点是?和?,E点的正午太阳高度大小为??。北京正午时刻旗杆的影子朝向是?(向北/向南)。
参考答案:(1)23°26′N?(2)12时? 21时? 18小时? 21时?(3)B点? A点和D点?(4)A点和C点? 66°34′?向北
本题解析:(1)图示自转方向呈逆时针,判断为北半球;根据图示的晨昏线分布判断晨昏线与极圈相切,北极圈内为极昼,故判断为北半球的夏至日,故太阳直射北回归线。(2)图示C点所在纬线为昼半球的平分线,故地方时为12时。结合D点为昏线与赤道的交点为18时,故推算A点较D点东侧45°,故地方时较D点早3个小时,为21时。此时为A点的日落时间,故判断A点的下午为12:00---21:00,故计算昼长为18小时。(3)根据自转方向判断,经过晨昏线AD即将进入夜半球,故判断A、D点位于日落时,而B点即将进入昼半球,故判断为日出时。(4)图示太阳直射点位于北回归线上,故北回归线以北地区,正午太阳高度达一年中最大值,故选AC点。正午太阳高度=90°-纬度差计算即可。北京位于北回归线以北地区,故正午太阳始终位于其正南,故日影终年朝北。 点评:本题解题的关键是掌握晨昏线图的基本判读方法和时间计算、正午太阳高度计算等地球运动意义分析的一般规律,注意及时总结规律,利用知识规律解题,形成分析思维。难度一般。
本题难度:一般
5、单选题 读图,回答问题。
1.若该图是岩石圈物质循环的局部示意图,“◇”代表“重熔再生”作用,则①、②分别表示2.若该图是水循环的局部示意图,其中“◇”表示大气圈,则箭头①、②分别表示 A.岩浆岩、变质岩 B.岩浆、岩浆岩 C.变质岩、沉积岩 D.岩石、岩浆岩 E.降水、径流 F.海水蒸发、降水 G.大气降水、蒸发 H.水汽输送、地表径流
参考答案:1. D 2. B
本题解析:试题分析: 1.若该图是岩石圈物质循环的局部示意图,“◇”代表“重熔再生”作用,则①为任何一类岩石,②为岩石重熔再生后产生的岩浆岩。 2.若该图是水循环的局部示意图,其中“◇”表示大气圈,则箭头①表示蒸发、②表示降水。 考点:本题考查地理事物之间的因果联系。 点评:本题难度较小,学生只要掌握岩石圈物质循环过程与水循环环节即可作答。另外本题也考查了学生对基础知识的灵活运用能力。
本题难度:困难
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