高考地理知识点《太阳对地球的影响》高频考点特训（2017年练习版）(八) 2017-08-25 20:01:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  由于地球公转速度不均（近日点快，远日点慢）造成的现象是： ①太阳直射点的回归运动   ②北半球的夏半年较冬半年长 ③昼夜长短的季节变化     ④北极点极昼天数比南极点极昼天数多几天 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 参考答案：D  本题解析：地球自转而产生的是昼夜更替，不同经线上有不同的地方时，物体的水平运动发生偏向，使地球成为旋转椭球体；昼夜现象是因为地球不透明；③昼夜长短的变化⑤不同纬度上有不同的正午太阳高度⑥不同纬度上的昼夜长短不同⑧四季更替⑩地球表面上的五带，都是地球公转的地理意义。选D正确。 考点：本题主要考查地球公转意义。 本题难度：困难 2、单选题  某纬度φ的正午太阳高度H＝90°－|φ－Δ|，其中Δ为太阳直射点纬度，夏半年取正值，冬半年取负值。图示意某地北京时间16时的太阳位置。据此完成下列问题。 【小题1】该地的经度为(  ) A．30°E B．30°W C．60°E D．60°W

【小题2】该地的纬度可能为(  )
A．10°N
B．10°S
C．50°N
D．50°S

参考答案：
【小题1】C
【小题2】C

本题解析：
【小题1】北京时间16时，当地太阳最高，也即当地时间12点。根据二者时差和“东加西减”原则，可以求出当地的经度。
【小题2】当地正午太阳高度为45度，如果是春分日，则当地的纬度为45度。如果是冬至或者夏至日，则根据H＝90°－|φ－Δ|，可以求出当地纬度介于21.5至63.5之间。同时太阳高度达到最大时太阳位于正南方，所以，选C。
考点：本题组考查地球运动的地理意义及光照图的综合判读。

本题难度：一般

3、单选题  北半球夏至日时，下列说法正确的是（   ）
A．全球各地昼夜平分
B．南极圈上的正午太阳高度为0°
C．地球公转速度越来越快
D．地球位于近日点附近

参考答案：B

本题解析：北半球夏至日是6月22日，北半球各地昼长夜短，南半球各地昼短夜长，A错误；夏至日地球接近远日点（7月初），公转速度越来越慢，C.D错误；这一天南极圈及其以南出现极夜现象，南极圈上的正午太阳高度为0°，B正确。
考点：地球公转的地理意义。

本题难度：一般

4、单选题  地球自转产生的地理现象是（   ） 
A．昼夜长短的变化
B．地球表面正午太阳高度角的变化
C．世界各地昼夜交替现象
D．世界各地季节的变化

参考答案：C

本题解析：地球自转产生日月星辰都东升西落，昼夜交替、地方时的差异和水平运动物体形成偏向等地理意义，而地球公转产生昼夜长短的变化、正午太阳高度角的变化和四季、五带的差异。
考点：本题考查地球运动的地理意义综合分析。
点评：本题难度低，解题的关键掌握地球自转产生的地理意义，注意地球自转产生的地理意义和公转产生的地理意义的区别。

本题难度：一般

5、综合题  （14分）读“太阳光照地球示意图 ”和“中国部分区域图”，完成下列要求。

（1）在左图中画出晨昏线，并用阴影表示出夜半球。所画晨昏线为    （晨、昏）线。（3分）
（2）左图表示的日期是      日，此日太阳直射的纬线是      。该日后，太阳直射点将向     （方向）移动。（3分）
（3）左图中A、B、C三地昼夜长短相同的两地是    ，A、B两地中  地先见到日出。（2分）
（4）该日    （双项选择）。（2分）
A．北半球昼最长夜最短
B．南回归线及其以南地区正午太阳高度达到一年中的最大值
C．北半球纬度越高白昼越短，北极圈及其以北出现极夜
D．距太阳直射点越远的地方，日出时间越晚
（5）该日右图所示的四个城市中线速度最大的是       ，白昼最长的是  ，正午太阳高度最小的是    。（3分）
（6）实地观测是地理学习的重要方式.根据要求完成下列实验.(2分)
内容：济南某中学地理课外学习小组，在秋分日测定所在学校的地理坐标。
观测工具：支架、量角器、重锤(系有细绳)、手表(北京时间)。
安装方式：如图所示。

测量时期：2014年9月23日。
提示：当地正午太阳高度角(H) H＝90°-

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

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