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高考地理题《人口增长与人口问题》高频考点特训(2017年练习版)(八)
A.① B.② C.③ D.④ |
参考答案:小题1:A
小题1:C
小题1:B
本题解析:小题1:本题组主要考察人口增长。第21题,发达国家,人口增长模式为“低—低-低”的现代型。
小题1:第22题,根据四点的出生率和死亡率,自然增长率=出生率-死亡率。
小题1:第23题,在人类社会历史发展中,出生率随社会经济的发展而不断下降,故只要按出生率由高到低排列。
本题难度:一般
2、单选题 读“合肥市人口自然变动阶段差异示意图”,回答下列各题。
小题1:下列各阶段中,人口总增长最多的是
A.1949~1952年
B.1958~1963年
C.1964~1976年
D.1986~1990年
小题2:有关合肥市各阶段人口变动的正确叙述是
A.1949~1952年属于低增长现代型人口增长模式
B.1953~1957年自然增长率和自然增长人数均最高
C.1958~1963年经济快速发展,人口迁入增长较大
D.1986~1990年受60年代人口高峰影响生育率较高
参考答案:
小题1:C
小题2:D
本题解析:
小题1:根据图示的人口自然增长和自然增长占人口增长总数之比,可直接计算各个时期的总人口增长数量,即人口总增长=人口自然增长/自然增长占人口增长总数之比。
小题2:结合我国的人口增长基本概况并结合图示信息判断,1949年到1952年的人口自然增长率约10‰,自然增长率较低,但不属于现代型的人口增长模式,A错误;材料显示人口自然增长人数最高为1964—1976年,B错误;1958—1963为我国的三年自然灾害时期,经济发展缓慢,C错误;材料显示1986—1990年的人口自然增长率较前一阶段高,主要受人口增长惯性60年代的人口生育高峰影响,D项正确。
点评:本题难度一般,学生只要抓住图示和表示的基本信息,掌握人口自然增长、人口自然增长占人口总增长之比和人口总增长之间的关系,并能结合我国建国后的人口增长基本特征等内容综合分析即可。
本题难度:简单
3、单选题 人类历史上出现不同的人口增长模式,是因为
[? ]
A.不同时期社会生产力发展水平不同
B.不同时期有不同的自然灾害和战争爆发
C.不同时期人口居住地的自然环境不同
D.不同时期人口数量的差异
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、单选题 2006年,10月17日,美国人口总数已经达到3亿。读“美国人口每增加1亿所用时间图”,回答6~7题。
小题1:从图中可以看出
A.美国人口自然增长率不断提高
B.美国人口增长速度在加快
C.美国的城市化水平高于中国
D.1915~1967年美国的人口增长速度比
1967~2006年快
小题2:下列对图中所反映现象原因的叙述正确的是
A.人口自然增长率和机械增长率都快
B.人口的自然增长率较快,机械增长率较慢
C.人口的自然增长率较慢,机械增长率较快
D.主要受国内移民的影响
参考答案:
小题1:B?
小题2:C
本题解析:本题考查人口增长。
小题1:图示反映美国人口每增加1亿所用的时间在变短,说明人口增长速度在加快。(注意 A项人口增长主要由人口自然增长和机械增长两方面影响,故人口增长速度加快,不一定自然增长率提高)。故选B项。
小题2:随着美国的社会经济加快发展,故其人口自然增长率放慢,但人口增长速度加快,说明主要受人口机械增长即人口迁移的影响。故选C项。
本题难度:一般
5、单选题 在世界各大洲中,人口自然增长率最高和最低的大洲组合正确的是(?)
A.欧洲——亚洲
B.非洲——欧洲
C.南美洲——北美洲
D.大洋洲——非洲
参考答案:B
本题解析:本题考查人口快慢的大洲情况。非洲出生率高,导致成为人口增长最快的大洲;欧洲是低出生率,低死亡率,所以人口增长缓慢,甚至出现负增长。选择B项。
本题难度:简单
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