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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理知识点总结《人口增长与人口问题》在线测试(2017年最新版)(八)
2017-09-24 06:36:25 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  读“人口增长模式及其转变模式”图,回答题

小题1:人口增长模式转变的根本原因是(  )
A.自然环境状况改善的结果
B.人类社会生产力水平的提高
C.出生率明显降低造成的
D.两次社会大分工及现代科学技术的进步

小题2:关于人口增长模式的叙述正确的是(  )
A.目前,世界人口增长模式属于Ⅰ阶段
B.目前,我国人口增长模式属于Ⅱ阶段
C.目前,印度的人口增长模式属于Ⅲ阶段
D.目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段


参考答案:
小题1:B
小题2:D


本题解析:
小题1:社会生产力的发展是影响出生率和死亡率变化的根本原因,故也是影响人口增长模式转变的根本原因。
小题2:目前,发展中国家经济发展水平还较低,故人口增长模式主要处于Ⅱ阶段,而发达国家经济发展水平高,人口增长环境,人口增长模式处于Ⅲ阶段,而我国目前的人口增长模式主要处于由Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段,这也是目前世界人口增长模式的特征:即从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段。
点评:本题难度低,学生只要掌握影响人口出生率和死亡率的根本性因素,并能结合两类国家的经济发展等内容判断两类国家和世界的人口增长模式。


本题难度:一般



2、综合题  (20分) 读下列材料,回答下列问题。
材料一?城市的 “空心”现象
20世纪70年代以来,一些国家的大城市中心区人口开始向郊区迁移,在城市周围形成新城或卫星城,并将城市文化和产业等带到郊区,在郊区构建了许多超级市场、高级住宅、大型停车场,且在老城区和新城区或卫星城之间迅速发展高速公路和地铁等交通运输,整个都市区人口出现负增长。
材料二?部分国家城市化及其经济发展情况统计图(图甲)和部分国家城镇人口在总人口中所占百分比统计图(图乙)。


(1)材料一中叙述的现象主要发生在图甲和图乙中的???等国家,这种现象,我们称之为?,分析形成这一现象的主要原因。
(2)有关材料一中叙述的现象,正确的说法是(双选)(?)
A.是社会生产力退化的表现
B.是人类文明发展到一定阶段后出现的
C.是城市化发展的继续
D.是大量非农业人口转化为农业人口造成的

(3)由图甲和图乙可知,城市化水平可以体现?水平,二者的关系是相互促进。
(4)由图甲和图乙可知,发达国家城市化处于城市化发展的?阶段,发展中国家城市化处于城市化发展的?阶段。
(5)美国洛杉矶城区分散,占地面积广,“空心”现象严重,分析其今后发展应该注意哪些问题。


参考答案:
(1)英国?美国?日本?逆城市化现象(4分)
原因:交通和通信的现代化,缩短了城市与郊区之间的距离;用地紧张,地价上涨;城市人口密集、就业困难、环境恶化,生活质量下降;新商业区在郊区发展,为居住在郊区的人们提供了便利的服务。(6分,答对3点即可满分)
(2)BC(1分)
(3)社会经济发展水平(1)?(4)后期?中期(加速)(2分)
(5)节约用地;合理布局;改造老城区;优化环境(6分,答对3点即可满分)


本题解析:
(1)材料一所述现象是郊区城市化到逆城市化现象,这是城市化发展到一定阶段的结果,是城市化过程的一个阶段,主要是因为交通和通信的现代化,缩短了城市与郊区之间的距离,城市内用地紧张,地价上涨,城市人口密集、就业困难、环境恶化,生活质量下降。新商业区在郊区发展,为居住在郊区的人们提供了便利的服务。导致人口向郊区迁移,中心区人口出现负增长,这种逆城市化现象主要发生在发达国家,如英国、美国、日本等
(2)结合前面分析,逆城市化是是人类文明发展到一定阶段后出现的,是城市化发展的继续。所以BC对。逆城市化不是生产力的倒退,也没有城市人口转变为农业人口,A、D错。
(3)城市化水平是社会经济发展水平的标志之一。?
(4)城市化初期是缓慢增长,中期城市化发展处于(加速)阶段,城市化速度 快,后期出现逆城市化现象,城市化水平更高,增长较慢。
(5)针对洛杉矶城区分散,占地面积广,可以采取节约用地,合理布局等措施。城市“空心”严重,是老城区的环境质量,基础设施差造成的,所以要改造老城区,优化环境。


本题难度:一般



3、单选题  根据联合国标准,如果某地区65岁以上的人口达7%,则可视为进入老龄化社会。图5为“1964~2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”。读图5,回答第8、9题。

小题1:1964~2000年我国人口增长状况是
A.人口的出生率迅速升高
B.0~14岁年龄段人口比重持续增加
C.15~64岁年龄段人口增长速度最快
D.65岁及以上年龄段人口增长速度最快
小题2:进入2000年,我国面对的主要人口问题是
A.已进入老龄化社会,但就业压力仍较大
B.人口老龄化日趋严重,劳动力严重短缺
C.人口出现负增长,人口数量日趋减少
D.人口自然增长率偏高,每年新增人口多


参考答案:小题1: C?
小题1: A


本题解析:本题考查我国的人口增长和人口问题。
小题1:图示显示1964~2000年,15--64岁年龄段人口增长速度最快,而0~14岁年龄段人口比重持续减少;当65岁以上的人口比重大于等于7%时即进入老龄化社会,图中显示我国达到此比例的年份为2000年。
小题2:进入2000年后,我国面临着人口的双重压力,一方面人口总数多,就业压力大,另一方面在经济尚欠发达的情况下已步入了老龄化社会。但我国总人口多,15~64岁年龄段人口比重大,尚不存在劳动力严重短缺状况。
点评:本题解题的关键是学会三轴坐标的正确读图和我国的人口现状。难度一般。


本题难度:一般



4、单选题  读下图,回答题:

小题1:图中人口自然增长率最高的是:
A.①
B.②
C.③
D.④
小题2:若图中数字序号表示人口增长模式类型,则在人类社会历史发展中按出现先后顺序排列正确的是:
A.①②③④
B.④③②①
C.④①②③
D.③②①④


参考答案:
小题1:C
小题2:B


本题解析:
小题1:人口自然增长率是:出生率-死亡率计算可求结果。故图中人口自然增长率最高的是③。
小题2:由图可得知各数字对应出生率、死亡率与人口自然增长率的变化情况。从图中可以看出,④人口出生率高,死亡率高,自然增长率极低,③出生率仍保持较高水平,死亡率开始下降,自然增长率较低,两者都为“高—高—低”模式。②人口死亡率进一步降低,出生率也开始下降,为“高—低—高”模式。①出生率、死亡率和自然增长率都降低,属“低—低—低”模式。
点评:本题难度较小,解答本题的关键是明确人口增长模式的判断方法。
【知识整合】人口增长模式的主要特点及地区分布
人口增长模式
“高—高—低”模式
“高—低—高”模式
(过渡型)
“低—低—低”模式
(现代型)
原始型人口
增长模式
传统型人口
增长模式
特?点
出生率




死亡率




自然增长率
极低
较低


人均寿命

有所延长
继续延长
进一步延长
人口增长
极为缓慢
快速增长
零增长或负增长
社会发展阶段
原始社会
奴隶社会、封建社会、资本主义社会初期
工业化初期,发达国家:18世纪末19世纪初~19世纪末20世纪初;发展中国家:20世纪50年代~现在
新技术革命时期,目前主要是发达国家
原因
原始社会以采集、狩猎经济为主,生产力水平极为低下
以手工劳动为基础的自然经济
以近代科学技术为基础的工业化生产使生产力水平明显提高,医疗卫生事业迅速发展,粮食产量大幅度增加
现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步,人类生活水平和文化水平的提升,人们的生育观念和生育行为的变化
生产力水平

分布
热带原始森林等地区的落后民族
较落后的发展中国家或地区
亚、非、拉等洲的发展中国家或地区(如坦桑尼亚、肯尼亚等)
主要分布在发达国家(如意大利、匈牙利、瑞典等)和部分发展中国家(如韩国、新加坡等)


本题难度:一般



5、单选题  2000年5月,印度官方人口数字首次突破10亿大关。2008年,印度已经拥有11亿人口。2011年3月印度人口已达12.1亿,在3年时间里印度人口净增1个亿。按照目前的增长趋势。到2050年印度人口将超过17亿,将超越中国成为世界第一人口大国。读图,完成题。

小题1:关于印度人口的叙述,正确的是(  )
A.图示期间人口增长了3倍多
B.目前印度人口增长类型属于传统型
C.每年净增人口有下降趋势
D.目前印度人口增长率为1%左右
小题2:影响印度人口自然增长率的主要因素是(  )
①经济发展水平较低 ②人口受教育水平较低 
③医疗卫生水平较低 ④人们的生育意愿较低
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
小题3:印度由于人口增长较快,带来的压力主要有(  )
①人均收入增长缓慢 ②劳动力充足,积累多
③失业问题十分严重 ④粮食供应不足问题日益突出
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④


参考答案:
小题1:B
小题2:A
小题3:C


本题解析:
小题1:根据图中信息判断,目前印度人口由1951年的3.8亿增长到2008年的11亿,增长了7.2亿,增长了2倍多,故A项错误;根据题意“8年间人口增长了1亿”,故年增长率远远超过1%,应属于传统型,故D项错误,B项正确。从图中可以看出每年净增人口有增加趋势(8年人口净增1亿),故C项错误。
小题2:结合印度的基本概况分析,印度人口自然增长率较高,主要原因是人口受教育水平较低,出生率较高,另外经济发展水平较低,控制人口增长能力较弱,医疗卫生水平有了较大的提高,故A项正确。
小题3:可用排除法,人口增长快,劳动力充足,但由于人口多,消耗也多,积累较小,故②错误。
考点:本题考查世界主要的国家和人口增长。
点评:本题难度一般,学生只要掌握发展中国家的人口增长概况和世界主要国家的基本概况,并结合选项逐一分析即可。注意对材料信息的有效利用。


本题难度:一般



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