微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、多选题 下图是我国某地地形和构造剖面图,读图回答1-2题。
1.有关图中地形的成因,正确的说法是2.图中甲山脉如果是秦岭,则下列说法正确的是
A.甲为断块山
B.河谷因岩层断裂上升,受流水侵蚀作用形成
C.甲为褶皱山
D.河谷因岩层断裂下陷,河流携带泥沙沉积形成的
E.北坡山麓的植被为落叶阔叶林
F.南坡自然带谱较北坡复杂
G.北坡山麓的植被为常绿阔叶林
H.针叶林在北坡分布海拔较南坡偏高
参考答案:1. AD
2. AB
本题解析:试题分析:1.从图中岩层的分布可以看出岩层断裂并发生错位,因此为断层地质构造,根据同一岩层的分布位置可以得出甲处岩层上升,形成断块山;中部河流处岩层下陷,河流携带泥沙沉积形成河谷地形。
2.秦岭为我国重要的地理分界线,秦岭以北为温带季风气候,山麓地带为温带落叶阔叶林带,秦岭以南为亚热带季风气候,山麓地带为亚热带常绿阔叶林;根据山地垂直自然带分布规律可知,同一海拔,山地所处纬度越低,垂直带谱越复杂;同一自然带,纬度越高分布的海拔越低。
考点:地质构造的判断;山地垂直自然带分异规律。
点评:本题组考查学生地质构造和山地垂直地域分异规律的掌握情况。解题的关键是掌握常见的地质构造褶皱和断层的概念;影响山地垂直自然带分异规律的因素。
解题时应注意一下几点:
1、山麓地带的自然植被和同纬度水平自然带一致。
2、影响山地垂直带谱的因素有海拔和山地所处纬度两个因素。
3、同一自然带的分布,纬度越高,海拔越低。
本题难度:困难
2、单选题 读所给的“大气环流示意图”,回答问题。
1.若表示三圈环流,且③④间的风向为西南风,则图示的环流为2.若③地为南半球极地高压中心,则③④间的风向为:3.若表示热力环流,试比较①②③④处的气压
A.北半球低纬环流
B.南半球中纬环流
C.北半球中纬环流
D.南半球高纬环流
E.东南风
F.东北风
G.西南风
H.西北风
I.③>①>④>②
G.①>②>③>④
③>②>①>④
③>④>①>②
参考答案:1. C
2. A
3. D
本题解析:试题分析:
1.根据三圈环流图示,且③④间的风向为西南风,故判断该环流位于中纬度,低纬的信风带和高纬度的极地东风带的近地面风向都为偏东风。而盛行西风为西南风,则判断为北半球;南半球的盛行西风带为西北风。
2.若③地为南半球极地高压中心,则图示表示南半球的高纬环流,则近地面的风(极地东风)的风向为东南风;北半球的极地东风为东北风。
3.若为热力环流,则图示气压分布的基本规律:垂直方向上,越往高空气压越低;水平方向上的气流始终由高压指向低压,故判断D项正确。
考点:本题考查大气环流、风向的判断和气压差异的比较。
点评:本题解题的关键掌握三圈环流的图示和近地面风向,利用画图来解题更方便,可画出全球三圈环流分布和近地面的风带分布即可解题。热力环流中的气压比较,应掌握方法:掌握气压垂直分布和水平分布的基本规律即可。
本题难度:一般
3、单选题 读“地球表面受热过程示意图”,完成问题。
1.图中能对地面起到保温作用的是2.白天云量增多时,会导致
A.①
B.②
C.③
D.④
E.①减弱
F.②减弱
G.③增强
H.④不变
参考答案:1. D
2. B
本题解析:试题分析:
1.图示大气热力作用的基本过程反映,①表示到达大气上界的太阳辐射,太阳辐射穿过大气会被大气削弱,则②表示到达地面的太阳辐射;地面吸收了太阳辐射则发出地面辐射③,大气对地面长波辐射具有很强的吸收能力,之后大气发出大气辐射,其中射向地面的部分④表示大气逆辐射。大气逆辐射把能量还给了地面,对地面起了保温作用。
2.阴天白天多云,则大气对太阳辐射的削弱作用强,则到达地面的太阳辐射②较少。
考点:本题考查大气的热力作用和读图分析能力。
点评:本题难度不大,基础性试题,学生只要能根据图示掌握大气的热力作用的过程和对天气的影响分析即可。
本题难度:困难
4、单选题 喀斯特地貌景观主要是在
A.石灰岩分布区
B.花岗岩分布区
C.玄武区分布区
D.片麻岩分布区
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
5、单选题 近地面大气的热量主要来自
A.大气逆辐射
B.太阳辐射
C.地面辐射
D.大气辐射
参考答案:C
本题解析:本题考查大气的热力状况。近地面大气对太阳辐射的吸收作用弱,而对地面长波辐射的吸收能力强,故对流层大气的直接热源是地面。
本题难度:简单