1、综合题  读“地震波速度与地球内部构造图”，回答下列问题：（10分）

（1）图中地震波速度变化线中，S表示        波，P表示         波。
（2）图中各层名称：B是            ，C是           。
（3）地震波在地下传播过程中，经过D和E两个界面时地震波突然发生变化，波速明显变快或者突然变慢或者无法继续传播，从而叫D和E为不连续面。其中D是_____________面，E是_______________面。在2900km深的E界面处，S波突然      ，P波的波速       。
（4）M层和N层物理性质有些差异，一般认为，M层物质形态是      态，N层物质形态是________态。

参考答案：（1）横   纵   
（2）地幔    地核（外核）
（3）莫霍  古登堡  消失  减慢
（4）液 固

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  读不同地点昼长随季节变化统计曲线图（图上所注节气为北半球节气），回答题。
1.图中a、b、c、d四地，位于赤道的是2.图中a、b、c、d四地，自转线速度由慢到快依次是3.当c地昼最长时，下列说法正确的是
A.a
B.b
C.c
D.d
E.c、d 、b、a
F.a、b、c、d
G.d、c、b、a
H.c、d、a、b
I.地球运行到远日点附近
G.北京昼长夜短
上海正午太阳高度达一年中最小值
北极出现极昼现象

参考答案：1. A
2. C
3. C

本题解析：试题分析：
1.根据不同地点昼长随季节变化统计曲线图判断，a地区终年昼长为12小时，故判断位于赤道；b地区冬至日昼长达最大值，夏至日昼长达最小值，故判断位于南半球中纬度地区；c地区冬至日出现极昼，夏至日出现极夜，故判断位于南极圈；d地区冬半年出现极夜，夏半年出现极昼，故判断位于北极点。
2.根据不同地点昼长随季节变化统计曲线图判断，纬度越高，昼长的季节变化越大，故判断四地的纬度由高到低依次为dcba，而纬度越高，自转线速度越慢，故判断四地自转线速度由慢到快依次为dcba。
3.根据图示当c地昼最长时，为北半球冬至日，地球公转运动接近近日点，A错误；北京达到昼最短夜最长，B错误；冬至日，太阳直射点位于南回归线上，故上海的正午太阳高度达一年中最小值，C正确；冬至日，北极地区出现极夜现象，D错误。
考点：本题考查地球运动地理意义的综合分析和读图综合分析能力。
点评：本题考点较多，难度一般，解题需要掌握以下几点：①二分二至日，不同纬度地区的昼夜长短分布规律；②昼夜长短的变化与纬度的关系；③地球自转线速度与纬度的关系；④结合太阳直射点的纬度位置判断昼夜长短变化、正午太阳高度和极昼极夜现象的分布范围等内容。

本题难度：一般

3、单选题  据各国天文学家预测下一个太阳活动峰值将出现在2011年或2012年。回答下列各题:1.在太阳色球层和光球层分别出现的太阳活动类型主要是2.可能是由于太阳活动对地球的影响所形成的现象是
A.黑子和耀斑
B.耀斑和日珥
C.黑子和日珥
D.耀斑和黑子
E.有线电话突然中断
F.气温异常升高
G.山体发生滑坡
H.指南针剧烈颤动，不能正确指示方向

参考答案：1. D
2. D

本题解析：1.本题考查太阳活动的标志。太阳大气由里往外分为光球层，色球层，日冕层。光球层上的太阳活动类型为黑子，色球层上的太阳活动类型为耀斑，日冕层上的太阳活动类型为太阳风。所以本题选择D选项。
2.本题考查太阳活动对地球的影响。太阳活动对地球的影响：引起电离层挠动，影响无线电短波通讯；产生磁暴现象；产生极光现象；对地球气候产生影响，太阳黑子活动周期往往与地球各地年降水量变化周期有相关性。所以本题选择D选项。

本题难度：一般

4、单选题  读某地正午太阳高度年变化情况图，回答问题。
1.该地位于2.图中P点表示的这一天
A.南回归线以南地区
B.北回归线以北地区
C.0°—23°26′N之间
D.0°—23°26′S之间
E.太阳直射南回归线
F.北半球纬度越高昼越长
G.太阳直射赤道
H.地球公转速度最慢

参考答案：1. D
2. A

本题解析：本题考查正午太阳高度。
1.根据图示该地2次正午太阳高度达到90°，说明该地区一年中有两次太阳直射，而6月22日，该地区的正午太阳高度为一年中最小，说明该地区位于赤道到南回归线之间。
2.根据6月22日该地达到一年中正午太阳高度最小，故P点表示冬至日，故选A项。

本题难度：困难

5、单选题  地球内部圈层划分的依据是
A.地震波速度的变化
B.温度的垂直变化
C.内部压力的变化
D.物质密度的变化

参考答案：A

本题解析：地球内部圈层的划分是以地震波在地下传播速度的变化为依据，以地震波在地下出现的两个不连续界面为界，划分地壳、地幔和地核。
考点：本题考查地球内部圈层的划分。
点评：本题解题的关键是掌握地球内部圈层划分的基本依据，知识性试题。

本题难度：简单