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1、综合题 读图和材料,回答下列问题。(15分)

材料一? 20世纪90年代初,中国和法国有关专家经过考察,发现贺兰山山麓地区的气候十分适合优质葡萄的生长。宁夏人民经过两年的辛勤劳动,3万亩葡萄基地和防护林的建设一起完成。
材料二? Q、R两地资料对比表
地点
| 纬度
| 海拔高度(米)
| 1月均温(℃)
| 7月均温(℃)
| 1月降水量(mm)
| 7月降水量(mm)
| 年降水量(mm)
| 年日照时数(小时)
|
R?
| 47°N
| 20l
| 2.6
| 20.7
| ? 54.1?
| 60.6
| 824.5?
| 1975.3
|
Q
| 38°N
| 1111
| —8.4
| 23.3
| 1.2?
| 42.2
| 193.7
| 2975.7
|
(1)冬季宁夏Q地区比法国R地区气温明显偏低,试分析原因。(4分)
(2)简述Q地区葡萄种植与法国葡萄园相比的有利条件。(3分)
(3)如果Q地区过度发展葡萄种植业,可能会引发哪些环境问题?并说明理由。(4分)
(4)法国的葡萄酒闻名世界,试分析其优越的生产条件。(4分)
参考答案:
小题1:宁夏Q地区位于大陆内部,且受冬季风影响大,故气温低;(2分)
法国R地区受西风和北大西洋暖流影响,增温明显,故气温偏高。(2分)
小题2:宁夏平原属于温带大陆性气候,夏季高温,日照时间长;昼夜温差大,有利于糖分积累;劳动力丰富廉价。(3分)
小题3:土地盐碱化;葡萄需要灌溉,在蒸发旺盛的地区易因蒸发旺盛导致土壤中的盐碱充分上泛,形成盐碱地. (4分)
小题4:葡萄种植面积大,原料丰富;欧洲西部经济发达,人口密集,市场广阔;技术先进;历史悠久;交通便捷。(4分)
本题解析:
小题1:影响气温的主要因素可从纬度位置、海陆位置、冬季风、洋流等方面分析,结合Q地的实际,主要是由于海陆位置和冬季风影响,而R受盛行西风和北大西洋暖流影响。
小题2:Q地区位于宁夏平原,影响葡萄种植的有利条件主要是温带大陆性气候,光照强,昼夜温差大;而R为温带海洋性气候,终年温和湿润,不利于糖分积累。
小题3:Q地区位于宁夏平原,属于干旱半干旱地区的灌溉农业区,故过度发展葡萄种植,大量用水,可能导致河流下游水量减少;不合理的灌溉可能导致土壤盐碱化。
小题4:影响葡萄酒工业生产的主要区位条件可从原料、市场、交通、技术、工农业基础等方面分析。
点评:本题解题的关键掌握两地区的自然环境基本特征,能调用课本相关内容,学会知识迁移,形成区域地理分析的一般思维。
本题难度:一般
2、综合题 (36分)下面两图中,A、B两国都有世界上著名的特色农业,读图和材料回答:
材料一:A、B两国所在部分区域图

材料二:B国相关气候资料

(1)简述A国发展乳肉畜牧业的有利自然条件(8分)
(2)分析B国气候对农业发展的有利和不利条件(8分)
(3)说明近年来B国大力发展花卉和蔬菜生产的技术优势(4分),并分析其销售的时空思路。(8分)
(4)简述E海域与F海域之间洋流流向与形成原因(8分)
参考答案:(1)地势平坦,土壤肥沃。降水均匀、多汁牧草广布。(8分)
(2)有利条件:热量充足(2分),光照充足(2分);不利条件:降水总量少(2分),雨热不同期(2分)。
(3)计算机控制下(2分)的滴灌和喷灌节水技术(2分)
冬半年(2分),反季节销售(2分);市场空间定位于西欧(2分)、北美(2分)
(4)表层海水由波罗的海流向北海(2分),底层海水由北海流向波罗的海(2分)。原因:波罗的海的盐度低于北海(2分),形成密度流(2分)。
本题解析:略
本题难度:一般
3、单选题 读“我国沿32°N所作的地形剖面图”,回答题。

下列关于A、B、C三地说法正确的是( )
① A地海拔高气温低,年太阳辐射总量少?
② “远看是山,近看成川”是对A地的写照
③ B地阴雨天气多,因此年太阳辐射总量少
④ C地由于远离冬季风的源地且海拔低,因此冬季气温比B地高
⑤ B地由于海拔比A处低,所以年太阳辐射总量比A处多
⑥ B地为盆地地形,该地多夜雨
A.①②④⑤ ? B.②③⑥? C.②③④ ? D.①③⑤
参考答案:B
本题解析:由图可知,A为青藏高原,B为四川盆地,C为长江中下游平原。“远看是山,近看成川”是对青藏高原地区的写照;四川盆地纬度低,亚热带季风气候分布区,阴雨天气多,因此年太阳辐射总量少;长江中下游平原冬季气温比B地处低,因为B处为盆地,四周环山,冷空气不易进入;B地为盆地地形,夜间盆地气温高,气流上升,坡地气温低,气流下沉,形成热力环流,故该地多夜雨。
点评:本题组借助地形剖面图考查的知识点涉及地表形态的判断、太阳辐射的分布、热力环流的成因与应用,综合性强,有一定的难度但很基础。
本题难度:简单
4、单选题 读“我国三大经济地带示意图”,完成35—36题。

小题1:我国三个经济地带的划分依据主要是
A.社会经济发展水平
B.社会经济发展速度
C.社会经济发展潜力
D.人口多少