高考地理知识点《地图》高频试题特训（2017年最新版）(四) 2017-09-26 19:55:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  读我国某地等高线地形图，回答下列问题。 1.若图中1地外围闭合等高线的高度为500米，下列说法正确的是2.图中最大高差h是 A.1地是洼地 B.1地海拔比500米低 C.1地是凸地 D.1地海拔在400～500米之间 E.700F.650G.800H.900 参考答案：1. C 2. D 本题解析：试题分析： 1.若图中1地外围闭合等高线的高度为500米，依据等值线的分布规律，1地的海拔应大于500米，所以1地应是凸地。故选C。 2.图中的等高差为100米，根据等高线的分布规律，图中海拔最大值范围是1000米～1100米，最小值的范围是0～100米，所以，图中最大的高差h是：900<h<1100米。故选D。 考点：该题考查等高线 本题难度：困难 2、单选题  某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。完成小题。 【小题1】学生在实习中可以得知的是(    ) A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 【小题2】学生在溪谷的观测点是(    ) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．乙、戊

参考答案：
【小题1】D
【小题2】B

本题解析： 
【小题1】因为是“台风过后”，测量本次台风的降雨量已经不可能；溪谷中的蒸发量不是学生实习能够测量出来的；但学生可以很直观地观测到溪谷所在地的坡度和因洪水过后形成的堆积物粒径的大小。
【小题2】根据等值线的判读规律“凸高则低，凸低则高”，结合图中等高线数值的变化，可知甲、丙两地位于山谷；溪谷发育在山谷中，学生在溪谷的观测点自然在山谷中，而乙、丁、戊三地位于山脊。

本题难度：一般

3、单选题  图中a、b、c、d四点中，最容易发育成河流的是

A.a
B.b
C.c
D.d

参考答案：B

本题解析：本题考查等高线地形图的判读。等高线的分布可以反映地表形态。闭合等高线中间高四周低为山顶，中间低四周高为盆地；等高线弯曲可以利用口诀“凸高为低，凸低为高”帮助记忆山谷和山脊。凸低为山脊，为分水岭，凸高为山谷，可能发育有河流，河流流向低处；b处为山谷，有可能发育为河流。所以本题选择B选项。

本题难度：困难

4、单选题  下图中能较准确表示海底地形剖面图的是：

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  读某地地层剖面示意图，完成1 －2 题。

1．对图中断层L形成时间的推断正确的是
[?]
A．比N地层形成时间晚
B．与O地层形成时间同步
C．与M地层形成时间同步
D．与P地层形成时间一致
2．对该地地层特征的描述正确的是
[?]
A．P地层的岩石为变质岩
B．N地层中含有大量油气资源
C．M地层中可能发现生物化石
D．O地层中可能存在煤层

参考答案：1．A
2．C

本题解析：

本题难度：一般

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