1、单选题  小明利用暑假赴日本旅游，并拍摄了一幅富士山的风景照，拍照时间为8时15分（北京时间），此时东京（东九区）正值（?）
A．正午
B．晚上
C．上午
D．下午

参考答案：C

本题解析：小明利用暑假赴日本旅游，于8时15分（北京时间）拍摄了一幅富士山的风景照。由于东京（东九区）处于北京（东八区）的东部，根据时区换算“东加西减”的原则此时东京（东九区）正值上午9时15分。
点评：本题难度较小，通过情景设置考查时区换算。
【方法技巧】利用公式法进行区时计算的步骤大致是：
第一步是求时区：即已知某地的经度求该地的时区。其换算公式是：（某地经度＋7.5°）÷15＝该地所在的时区（结果取整数，舍去余数）。所求地为东经度则求出的是东时区；所求地为西经度则求出的为西时区。如求130°E所在的时区，用公式法求解如下：（130°＋7.5°）÷15＝9.2，取整数9，舍去余数2，该地所在的时区为东九区。
第二步是求区时差：区时差的求法有两种情况。
A.两地都在东时区或西时区，则：区时差＝（大时区数－小时区数）×1小时；
B.两地中一地在东时区，一地在西时区，则：
区时差＝（东时区数＋西时区数）×1小时（不过日界线）
或区时差＝［（12－东时区数）＋（12－西时区数）］×1小时（过日界线）；
第三步是求区时：区时的计算可以分两种情况：过日界线或不经过日界线。
不过日界线：A. 所求地区时＝已知地区时＋区时差（所求时区在已知时区以东）；
B.所求地区时＝已知地区时－区时差（所求时区在已知时区以西）；
过日界线：A. 所求地区时＝已知地区时＋区时差－1天（所求时区在已知时区以东）；
B.所求地区时＝已知地区时－区时差＋1天（所求时区在已知时区以西）。
第四步是如果有飞行时间（即路程时间），则要加上路程时间。

本题难度：一般

2、综合题  读图^91考试网转轨道图（甲）和某日太阳光照图（乙），完成问题。（10分）

（1）图甲中，地球公转速度最慢的点是?（A、B、C、D、E、F）。
（2）图乙中，A点地方时比B点?（早、晚）?
（3）图乙中，B点太阳高度为?°，该日C点的正午太阳高度角为?°。
（4）图乙中，该日?及其以北的地区正午太阳高度达一年中最大。

参考答案：（1）E?（2）晚?（3）0°? 90°?（4）北回归线

本题解析：本题考查地球运动和晨昏线图的综合分析。（1）地球公转速度在远日点最慢，图示E点表示远日点。（2）图示A点位于B点的西侧，故地方时较晚。（3）图示B点位于晨昏线上，故太阳高度为0。C点位于直射点所在的北回归线上，故正午太阳高度为90°，（4）图示表示北极圈内出现极昼，为北半球的夏至日，则北回归线及以北地区，正午太阳高度达一年中最大。

本题难度：简单

3、单选题  下图中①、②、③、④代表黄赤交角的是?

A．①
B．②
C．③
D．④

参考答案：A

本题解析：
试题解析：黄赤交角是地球自转平面（赤道平面）与地球公转平面（黄道平面）的夹角。据此图中①符合。

本题难度：一般

4、单选题  读下侧甲、乙两幅图，从3月21日到6月22日前后，此时期（?）

A．地球运行在甲图公转轨道上的③段上
B．太阳光直射点移动在乙图的a段上
C．北极圈上出现极昼现象
D．地球公转速度逐渐变快

参考答案：B

本题解析：读图可知：甲图中B点为3月21日，C点为6月22日，那么，从3月21日到6月22日前后，应位于①位置；从3月21日到6月22日前后，太阳直射点应从赤道向北回归线移动，在乙图上的a短；而此时期北极点上出现极昼现象；地球公转的速度变慢。故选B。

本题难度：一般

5、单选题  将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

该实验能够演示的地理现象是?（?）
A．昼夜的更替
B．四季的更替
C．运动物体偏向
D．海陆热力性质

参考答案：A

本题解析：从材料中可知“拨动地球仪模拟地球运动”，这一现象为地球自转，结合实验它只能演示昼夜交替和地方时差异问题。故选A。
点评：本题难度不大，学生只需结合情景明确地球自转的地理意义便迎刃而解了。

本题难度：一般