高中地理知识点复习《区域生态环境的建设》考点巩固（2017年最新版）(二) 2017-11-10 19:46:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 1、单选题  近几十年来，塔里木盆地荒漠化速度加快的主要原因是（?） A．气候干旱，降水稀少 B．工业化和城市化的迅速发展 C．人类不合理的生产活动 D．大量开采铁矿和有色金属矿，破坏植被 参考答案：C 本题解析：荒漠化的加快发展主要是人为原因引起的，是由于农业生产过程中的植被破坏等不合理活动而导致的生态破坏。故选C项。 本题难度：一般 2、单选题  2011年1月29日，《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》正式公布。文件出台了一系列针对性强、覆盖面广、含金量高的新政策、新举措。据此回答问题。 小题1:决定河流利用方式和流域开发方向的是（?） A．流域的水系特征 B．流域的水文特征 C．流域的自然背景 D．流域内干、支流的水量 小题2:关于图示河流的治理与开发方向，说法正确的是（?） A．图示的长江河段落差大，可多级开发水电，提高经济效益 B．图示地区以平原为主，防洪是河流治理的重要任务 C．图示荆江河段河道平直，由于水运运量大，可大力开发水运 D．汉江发源于黄土高原，含沙量大，水运与水电都不宜开发

小题3:中国现代最大的一条人工运河——“引江济汉”工程建成后，运河可以每年向汉江下游输送31亿立方米的水量，实施“引江济汉”水利工程直接目的在于（?）
①增大南水北调中线工程的调水量?
②改善汉江下游河段的生态、灌溉与水运条件?
③缩短长江荆州段至汉江潜江段的水运里程?
A．①②③
B．②③
C．①②
D．①③

参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:B

本题解析：
小题1:河流利用方式和流域开发方向要根据流域的地形、气候、水文、矿产等方面特征来决定。选择C项。
小题2:根据图中信息可知，该地位于长江中下游。洪涝灾害频繁。所以防洪是首要任务。选择B项。
小题3:本题考查水利工程建设的目的与作用。符合的是B项。

本题难度：一般

3、单选题  关于亚马孙雨林开发与保护的说法，错误的是(　　)?
①不仅是当地国家和人民的义务，而且整个国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更多的责任
②鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等
③加强雨林管理和保护，建立自然保护区
④加强环境教育，提高公民环保意识
⑤设立国际基金，使当地从管理和保护中获益
⑥森林选择性采伐与更新造林相结合
⑦加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林的机会
⑧为了改善人们的生活，必须开发亚马孙河流域。亚马孙森林面积非常大，它能容纳许多活动，包括采矿和有节制的木材采伐
⑨亚马孙雨林属于全人类，应该严格保护，完全不能开发利用?
A．①②③
B．④⑤⑥
C．⑦⑧⑨
D．⑧⑨?

参考答案：D

本题解析：从全球利益和长远利益考虑，对热带雨林必须采取严格的保护措施。但是从当地人争取短期内提高生活水平来看，开发雨林又是他们最为方便的收入来源。应在两种利益或目标之间取得协调，即在开发的同时又能保护雨林环境不被破坏，在保护雨林的同时又能促进当地经济的不断发展。

本题难度：一般

4、单选题  “三农”问题是我国发展的重中之重。该图是“我国南方某县某河流下游横截面略图”，该河下游所在地区的地形以低山丘陵为主。读图回答。

我国南方农村存在着较严重的水土流失问题，图中各地水土流失最严重的是
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

参考答案：B

本题解析：
本题考查引起水土流失的原因。土地植被覆盖率较低，坡度较大地区，水土流失较严重。乙地植被覆盖率低，坡度大，无防洪堤，土质疏松，所以水土流失严重。所以本题选择B选项。

本题难度：一般

5、填空题  红水河，为西江上游的别称，流域内山岭连绵，地形崎岖，水力资源十分丰富，它的梯级开发已被我国列为国家重点开发项目。读“珠江流域概况图”，回答问题.?
小题1:红水河水电梯级开发对珠江三角洲地区的影响主要有
A．满足用电需求的增长
B．加剧珠江三角洲的洪涝灾害
C．改善大气环境质量
D．不易出现淤积减慢或侵蚀后退
小题2:下列符合红水河流域综合开发利用方向的是：
A．微电子工业
B．有色金属冶炼工业
C．发展木材加工和制药工业
D．发展甜菜、花卉等城郊农业

参考答案：
小题1:AC
小题2:BC

本题解析：
小题1:红水河的水能资源梯级开发，把水电送往珠三角地区，缓解了珠三角地区能源供应紧张状况，且减少了煤炭的使用，减少大气污染。
小题2:红水河流域位于珠江上游，经济发展水平较低，科技落后，故不适宜微电子工业发展，A错误；该地区位于亚热带地区，而甜菜为我国北方中温度地区的作物，D错误；由于该地区能源资源丰富，且矿产资源丰富，故适宜发展有色金属冶炼工业，森林茂密，物种繁多，故适宜发展木材加工和制药工业。
点评：本题解题的关键是掌握红水河流域的区域环境特征，调用课本相关内容，学会知识迁移。

本题难度：一般

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