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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理试题《地壳物质循环及地表形态的塑造》高频试题巩固(2018年最新版)(八)
2019-03-15 22:08:53 【

1、单选题  该图为“地壳物质循环简略示意图”,图中4代表沉积岩。分析完成问题。

小题1:1代表的地壳物质是? (  )
A.岩浆岩
B.沉积岩
C.变质岩
D.岩浆

小题2:指向3的箭头b代表的是(  )
A.上升冷却凝固
B.外力作用
C.变质作用
D.重熔再生
小题3:下面四图所示景观中,主要由指向4的箭头作用形成的是(?)


参考答案:
小题1:D
小题2:C
小题3:C


本题解析:地球内部的岩浆,经冷却凝固形成的岩浆岩,岩浆岩受到流水、风、冰川、海浪等侵蚀、搬运、堆积作用形成沉积岩;同时这些已形成的岩石在一定的温度和压力作用下发生变质形成变质岩;各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用,又形成新的岩浆,这就是岩石圈物质循环。根据以上分析可知1为岩浆,2为岩浆岩,3为变质岩,4为沉积岩;a为上升冷却凝固,b为变质作用 。
小题1:据结构图所示1只能生成2,而其他物质都可以形成1,故1代表岩浆。?所以选D。
小题2:据上述分析 ,b为变质作用 。故选C。
小题3:指向4的箭头应为流水、风、冰川、海浪等侵蚀、搬运、堆积作用,属于外力作用,A、B、D为内力作用,C为外力作用。故选C。
点评:本题组难度较大,对于此类试题,学生应加强题目信息的把握,解答本题组的关键是学生要利用地壳物质循环的规律进行推导。
【指点迷津】 在地壳物质循环示意图中,有几个地方需要同学们注意:①有的图中把岩浆岩分成两类——侵入型岩浆岩和喷出型岩浆岩,而有的图中只表示为岩浆岩;②在其他岩石转化为沉积岩的过程中,有的示意图强调了沉积物这个环节,而有的则没有这个环节,直接过渡到了沉积岩。
【规律技巧】判读岩石圈物质循环模式图的技巧
岩石圈物质循环过程,可通过变形产生多种不同的变式。判读岩石圈物质循环模式图,要掌握以下几点技巧:
(1)关键是判断岩浆和岩浆岩。岩浆岩只能由岩浆直接冷却凝固而成,即只有一个箭头的就是岩浆岩。
(2)岩浆是岩石转化的“起点”,也是三类岩石的“归宿”,即有三个箭头指向。
(3)岩石均可经外力作用形成沉积岩;岩石均可经变质作用形成变质岩;三大类岩石都有可能重熔再生成岩浆。
(4)三大类岩石中只有沉积岩含有化石和具有层理构造,并且是由外力作用形成的。


本题难度:一般



2、单选题  我国黄淮海平原土层深厚的主要原因是(  )
A.地壳经历了长时间的垂直运动
B.由于河流携带的泥沙多
C.黄淮海平原成土过程的时间长
D.风力搬运作用、沉积作用强


参考答案:B


本题解析:我国黄淮海平原土层深厚的主要原因是河流携带的泥沙多,并且该处地壳不断下沉造成的。


本题难度:简单



3、单选题  “岱崮地貌”(左侧为景观图,右侧为等高线示意图)是山东沂蒙山区特有的一种地貌景观,过去在地貌学上称之为“方山”,该山体岩石中普遍含有三叶虫化石。据此回答问题。

【小题1】该山区的岩石主要是                          (  )
A.花岗岩
B.岩浆岩
C.变质岩
D.沉积岩
【小题2】图中陡崖的地貌类型属于
A.流水侵蚀地貌
B.风力侵蚀地貌
C.褶皱
D.断层


参考答案:
【小题1】D
【小题2】D


本题解析:
【小题1】材料中提到“该山体岩石中普遍含有三叶虫化石”,则可判断该山区的岩石主要是沉积岩,因为只有沉积岩中含有化石,故选D。
【小题2】结合景观图与等高线示意图可知图中陡崖的地貌类型属于断层,故选D。
考点:本题组借助地貌景观间接考查三大类岩石的类型特征。
点评:本题形式新颖,但基础性强,学生应加强对基础知识的识记,对文字、图像材料的理解与运用能力的培养。


本题难度:一般



4、单选题  下图左侧为沿海某地区等高线图


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



5、单选题  “岱崮地貌”(左侧为景观图,右侧为等高线示意图)是山东沂蒙山区特有的一种地貌景观,过去在地貌学上称之为“方山”,该山体岩石中普遍含有三叶虫化石。据此回答问题。
1.该山区的岩石主要是2.图中陡崖的地貌类型属于
A.花岗岩
B.岩浆岩
C.变质岩
D.沉积岩
E.流水侵蚀地貌
F.风力侵蚀地貌
G.褶皱
H.断层


参考答案:1. D
2. D


本题解析:试题分析:
1.材料中提到“该山体岩石中普遍含有三叶虫化石”,则可判断该山区的岩石主要是沉积岩,因为只有沉积岩中含有化石,故选D。
2.结合景观图与等高线示意图可知图中陡崖的地貌类型属于断层,故选D。
考点:本题组借助地貌景观间接考查三大类岩石的类型特征。
点评:本题形式新颖,但基础性强,学生应加强对基础知识的识记,对文字、图像材料的理解与运用能力的培养。


本题难度:一般



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