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高考地理知识点《地球运动及其地理意义》试题强化练习（2019年最新版）(四)
2019-05-29 06:02:28
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1、单选题 该图曲线表示北半球某地大棚中Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度；Ⅲ农作物吸收CO2的变化，读图回答5题：
请判断下列说法中不正确的是（?）
A．此时太阳直射北半球且昼长夜短。
B．a点的形成是由夜间的低温造成的。
C．在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止。
D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO2浓度和充足的水分供应。
参考答案：C
本题解析：
根据图示植物白天吸收二氧化碳多，夜间排放二氧化碳多。在从时间轴上的c点表示吸收二氧化碳大量开始大于排放二氧化碳量，e点表示二氧化碳的排放量开始大于吸收量，并不是表示开始和结束光合作用。该地光照时间大于12小时，该地昼长夜短，太阳直射北半球。所以本题选择C选项。
本题难度：一般
2、单选题 该图为北半球夏至时地球光照示意图，图中的圆圈1、2、3表示太阳高度等值线，其数值分别为0?、30?、60?；g点为太阳直射点，A点经度为120°E。读图回答3～4题。
小题1:对图示地点时间的正确判读有
①正午太阳高度越大的地点昼越长
②太阳高度相同的地点，地方时相同
③C点地方时为0：00或24：00
④A、B两点同属于一个日期
A．①②?B．②③
C．③④?D．①④
小题2:图中数字代表太阳高度，虚线代表回归线或极圈，则与上图表达相同信息的是
A．甲乙
B．乙丙
C．丙丁
D．甲丁
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参考答案：
小题1:C
小题2:D
本题解析：
小题1:本题考查太阳高度和昼夜长度。北半球夏至日，北回归线正午太阳高度最大，北极圈及其以北白昼时间最长；同一经线地方时相同，但太阳高度不一定相同；C位于夜半球中央，地方时为0:00或12:00；120°E地方时为12:00,60°W为0：00，180°E为16:00，时间处于0:00与16:00之间的为同一日期。所以AB位于同一日期。所以本题选择C选项。
小题2:本题考查太阳高度的分布，夏至日太阳直射北回归线，北极点的太阳高度为23°26′，不能达到30°，所以AB错误。北极圈的正午太阳高度为46°52′，大于30°。所以本题选择D选项。
本题难度：一般
3、综合题 读下图，并根据要求完成以下问题。
（1）在图中用箭头标出自转方向。
（2）比较图中A、B、N三点的自转速度：A_____B_____N；线速度：A_____B_____N。
? （请填入＝、＜、＞）
（3）本图中当A点自转一周后又回到出发点时，所用的时间是_______小时_______分_______秒，叫做一
? 个______日。
参考答案：（1）“略”
（2）＝；＞；＞；＞
（3）23；56；4；恒星
本题解析：
本题难度：一般
4、单选题 下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，据表中数据回答题：?
?
| 甲地
| 乙地
| 丙地
| 丁地
| 白昼时间
| 5小时30分
| 9小时09分
| 11小时25分
| 13小时56分
|
?
小题1:四地中属于南半球的是(? )
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
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小题2:四地所处纬度从高到低顺序排列的是(? )
A．甲乙丙丁
B．甲乙丁丙
C．丙丁乙甲
D．丁丙乙甲
参考答案：
小题1:D
小题2:B
本题解析：
小题1:12月22日，太阳直射点位于南半球，则南半球昼长夜短，故只有丁地符合。
小题2:根据四地的昼长可分别计算其夜长，进而可计算其昼夜长短的差异，纬度越高，则昼夜长短的差异越大，即可判断纬度高低。
点评：本题难度一般，学生只要能抓住太阳直射点的位置，进而分析全球昼夜长短的分布状况，并掌握昼夜长短的变化幅度与纬度之间的关系判断即可。
本题难度：一般
5、单选题 该图为地球自转角速度与线速度示意图(北半球为例)，据图示信息完成问题。
1.图中所示，地球自转的角速度为每小时2.图示情况下600N的地球自转线速度约为每小时3.地球表面除南北两极点外，其自转线速度
A.300
B.250
C.200
D.150
E.837千米/小时
F.1447千米/小时
G.1670千米/小时
H.0千米/小时
I.由赤道向高纬递减
G.各地点都一样
南北半球存在差异
因经度而变化
参考答案：1. D
2. A
3. A
本题解析：本题考查地球自转速度。
1.地球自转每天自转角度360°，故计算自转角速度为15°/小时。
2.由于60°纬线长是赤道的一半，故60°纬线上的自转线速度是赤道上的一半，约837KM/小时。
3.由于纬线长自赤道向两极递减，故地球自转线速度自赤道向两极递减。
本题难度：一般
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