参考答案：（1）逐年上升?
（2）波动上升
（3）全球二氧化碳体积分数变大导致全球气温上升?
（4） FH,? E,? G,? BC,? A,? D(全对7分，错一空扣1分)

本题解析：本题考查全球气候变化。
（1）左图表示全球二氧化碳含量不断上升；右图反映全球气温呈现波动上升。
（2）由于二氧化碳含量升高，温室效益加强，从而导致全球气温上升。（3）注意各因素之
间的因果关系；主要考查全球气温上升的原因，影响和危害。

本题难度：一般

2、综合题  阅读图文资料，完成下列要求。
世界上羊绒品质最高的阿尔帕斯羊生长在我国的鄂尔多斯高原地区，羊绒产量受草场栽畜量的限制。
?
（1）结合上图分析，假设在年降水量不变的情况下，全球变暖对所示地区羊绒业发展的不利影响。
? _________________________________________________________________________________________
（2）针对鄂尔多斯高原出现的环境问题，简述鄂尔多斯羊绒业可持续发展应采取的主要措施。?
? _________________________________________________________________________________________

参考答案：（1）草场退化，载畜量降低，羊绒产量减少，影响羊绒业的发展。
（2）合理利用资源（放牧、樵采、开垦、采矿）；培养良种羊；人工培育优质草场；退耕还草等。（答
? 其中的3项即可，其他合理答案也可）

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  读全球主要温室气体在大气中的含量变化表，完成1—4题。

1、年增加率最快的温室气体是
[? ]
A、二氧化碳
B、甲烷
C、一氧化二氮
D、氟氯烃
2、上述气体的共同性质是
[? ]
A、能强烈吸收太阳辐射中的可见光
B、能强烈吸收地面辐射中的紫外线
C、能强烈吸收地面辐射中的红外线
D、能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
3、“温室效应”产生的原因有
? ①燃烧煤、石油等化石燃料，放出二氧化碳、碳氢化合物等
? ②人类大量消耗能源，加热了近地面的大气
? ③过度砍伐森林，削弱了绿色植物吸收、固定二氧化碳的能力，增加了二氧化碳浓度
? ④厄尔尼诺增加了大气热量
[? ]
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
4、下列气体中既是温室气体又严重破坏臭氧层的是
[? ]
A、二氧化碳
B、甲烷
C、氟氯烃
D、一氧化二氮

参考答案：1、B
2、C
3、C
4、C

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氯烃、一氧化二氮等，它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。
1．上述温室气体导致全球变暖的主要原因是
A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光? B．能强烈吸收地面辐射中的紫外线
C．能强烈吸收地面辐射中的红外线? D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
2．上述温室气体除能导致全球变暖外，还可能造成的全球性大气环境问题有
①臭氧层破坏?②酸雨?③城市热岛效应?④湖水富营养化
A．①②? B．②③? C．①④? D．③④
3．随着全球变暖，我国可能出现的现象
A．喜马拉雅山的雪线逐年下降? B．一月0℃等温线向淮河以北移动
C．南海诸岛的面积迅速增大? D．高纬地区比原来的气温更低

参考答案：1．C? 2．A? 3．B

本题解析：温室气体通过强烈吸收地面放出的红外线长波辐射和加强大气逆辐射起到保温作用。氟氯烃会破坏臭氧层，一氧化二氮会形成酸雨。雪线高度与气温正相关，海平面上升会淹没海拔较低的岛屿，高纬地区温度升高。

本题难度：简单

5、单选题  1.在下列条件中火星和地球最接近的是2.人类深空探测对火星情有独钟的原因是3.有关太阳辐射的叙述，正确的是
A.重力加速度大小
B.公转周期长短
C.昼夜交替周期长短
D.表面温度高低
E.有生命存在
F.是距地球最近的行星
G.有昼夜交替
H.是八大行星中自然环境与地球最相近的行星
I.太阳辐射是太阳源源不断的向宇宙空间以电磁波的形式释放的能量
G.太阳辐射来源于其内部的核裂变反应
太阳辐射是地球上大气、水、生物和地震活动的主要动力
我国太阳辐射能西北地区最丰富

参考答案：1. C
2. D
3. A

本题解析：试题分析：
1.直接根据表格数据可知。地球与火星的自转周期几乎相同，说明两者的昼夜交替周期长短最接近。
2.地球是目前宇宙中有生命存在的唯一的天体，而从表格数目反映火星与地球的日地距离、平均密度、公转周期、自转周期等都较为相似，故选D项。
3.太阳辐射是太阳源源不断的向宇宙空间以电磁波的形式释放的能量，太阳辐射到达地球?钟，A正确。太阳辐射来源于内部的核聚变，而不是核裂变，B错误；地震属于地球内力作用，能量不是来自太阳辐射，C错误。我国太阳辐射最丰富地区为青藏高原地区，D错误。
考点：本题考查太阳系、生命存在的条件和太阳辐射。
点评：本题难度低，基础性强，学生只要直接从表格的数据分析，注意比较分析，并结合地球生命存在的条件和太阳辐射的相关内容分析即可，对于此类试题，学生应加强对课本基础知识的落实。

本题难度：困难