1、单选题  如图为某地理研究性学习小组绘制的我国华南某地等高线(单位：米)图(尚未全部完成)。读图回答问题。
1.Q处湖泊的海拔最可能是2.图中最可能形成瀑布的地点是
A.920米
B.970米
C.720米
D.860米
E.甲　　　　
F.乙
G.丙　　　　
H.丁

参考答案：1. D
2. A

本题解析：本题考查等高线的综合判断。
1.图示等高距为50M，Q湖泊两侧的等值线数值为900、950；而湖泊表示地势较周边地区低，故判断Q的等值线为900，则湖泊的海拔“低于低值”，确定为850---900M。
2.图示甲地为陡崖，落差大，且等高线“凸高为低”，判断为山谷，故可能形成瀑布。

本题难度：简单

2、综合题  读某区域局部图，回答下列问题。（14分）

（1）比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异，并分析其主要原因。（5分）
（2）请说明甲乙间的距离是扩大还是缩小，为什么？（3分）
（3）描述南回归线以南区域地形的主要特征。（2分）
（4）图中R区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象，请予以说明。（4分）

参考答案：（14分）
（1）甲地降水量大于乙地（1分）；甲地气温高于乙地（1分）。甲沿岸有暖流经过（1分）；风由海洋吹向陆地（地处迎风坡）（1分）；且海拨比乙地低（1分）。（或乙地沿岸有寒流经过；为离岸风；且海拨比甲地高。）
（2）扩大。（1分）甲乙位于东非大裂谷两侧，（1分）东非大裂谷张裂运动使甲乙变远。（1分）
（3）地形以高原为主；地势起伏和缓；海岸线较平直或沿海分布狭窄平原（2分）
（4）二片沼泽之间地势较高（1分）；沼泽的补给水源位于热带草原气候区（1分）；湿（雨）季时，水源补给量大，使沼泽水位上涨而聚合（1分）；干（旱）季时，水源补给量小且蒸发量大，导致沼泽水位下降而分离（1分）。（言之有理，可酌情给分）

本题解析：
（1）气温降水的差异要从地理位置、大气环流、洋流、地形等来分析。甲比乙海拔低，甲位于低纬度大陆东岸，有暖流流经，乙位于低纬度大陆西岸，有寒流流经。海拔低气温高；暖流有增温增湿的作用；寒流有降温减湿的作用。
（2）陆地上两点之间距离的变化要看板块边界的类型，而甲乙之间有东非大裂谷，在张裂边界会导致面积扩大。
（3）地形特征的描述要从主要地形及其分布，地表起伏来答题，沿海还要分析海岸线的情况。
（4）沼泽离合即有的季节两片沼泽合在一起，而有的季节又会分开。沼泽的离合又主要和当地的水源补给地势有关。当地地势高，气候又为热带草原气候，有明显的干湿季，故干季时地势高，降水少，会分开；湿季时水源补给充足会聚合。
考点：地形特征的描述，板块边界的判断，沼泽地水源补给的判断，气温降水差异及原因的考查。

本题难度：一般

3、单选题  等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。回答下列各题。

【小题1】上图所示地区地形地势的基本特点是（   ）
①以丘陵、平原为主   ②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主   ④中部低，西南、东北高
A．③④
B．②③
C．①②
D．①④