1、综合题  读二分二至时地球的位置图，回答下列问题。（9分）

（1）写出A、B代表的北半球的节气。A ____________ B_____________  
（2）图中四点地球公转速度最快的是        其原因是  __ __ ＿＿＿＿＿   
（3）由C到D北半球的昼夜长短如何变化
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）地球处于C点时，哈尔滨、广州、新加坡、悉尼四地昼由长到短排列顺序是_______________________ _________________。
（5）广东省汕头市有一口井正好位于北回归线上，当阳光直射井底时，地球位于图中    点附近（填字母）。
（6）图中     点（填字母）表示地球运行至远日点附近；地球从A点运行到C点的过程中，公转速度的变化规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  太阳的能量来源是
A．黑子和耀斑爆发时放出的强烈射电
B．太阳风抛出的太阳粒子流
C．放射性元素衰变产生的热能
D．内部物质的核聚变反应

参考答案：D

本题解析：
试卷分析：太阳辐射的能量来源于太阳内部的氢核聚变反应。
点评：本题解题关键掌握太阳辐射的能量来源，注意区别“核聚变”和“核裂变”，知识性试题。

本题难度：简单

3、判断题  地球公转的周期是365日5时48分46秒。（     ）

参考答案：×

本题解析：
365日6时9分10秒是地球围绕太阳公转一圈360°所用的时间，叫做一个恒星年，是地球公转的真正周期。365日5时48分46秒是一回归年，一个回归年是指太阳直射点连续两次经过春分点的时间差。或者说地球连续两次春分的时间间隔。这和地球自转轴的运动有联系，故本题应当是B。
考点：本题考查地球运动的地理意义。

本题难度：一般

4、单选题  9月10日我国教师节的这一天
A．太阳直射点继续向南移动
B．北半球昼短夜长
C．南极地区出现极昼现象
D．北极地区出现极夜现象

参考答案：A

本题解析：9月10日我国教师节的这一天太阳直射点在赤道以北，并向南移动。北半球是昼长夜短；北极地区是极昼现象，南极地区是极夜现象。选择A项。

本题难度：一般

5、单选题  ? 2008年8月1日，在我国西北地区从新疆的阿勒泰地区一直到甘肃的嘉峪关地区，发生了一次壮观的日全食现象。据此回答（1）—（2）题。
（1）当日全食发生时，能反映太阳、地球、月球三者位置关系的示意图是：

（2）日全食食甚期间最壮观的景象如下图2所示，这一层太阳大气活跃时对地球产生的影响可能是：

A．影响南方地区的降水? B．影响北方地区的无线电短波通信
C．长江航行过程中指南针突然失灵? D．流星现象多发
（3）题中日食所经地区产生的最严重环境问题是
A．酸雨? B．森林破坏? C．土地荒漠化? D．水土流失

参考答案：（1）B?（2）C?（3）C

本题解析：日食发生在望日，此时月球位于日地之间，遮挡了阳光。日食发生时光球层被遮住，色球层和日冕层就露出来了，色球层活跃时发射出大量的电磁波和高能带电粒子，会干扰地球电离层和磁场，并影响地球气候。除极光多发生在高纬度地区外，其他现象并无地区差异。流星现象与太阳活动无关。此次日食经过的地区属于西北干旱区，最严重的环境问题是土地荒漠化。

本题难度：一般