参考答案：B

本题解析：太阳辐射按其波长从短到长分为紫外光区、可见光区和红外光区，其能量50%集中于可见光区。
考点：本题考查太阳辐射。
点评：本题难度低，学生只要抓住课本的太阳辐射波长分布图示分析即可。

本题难度：一般

2、综合题  读图，完成下列问题。（12分）

(1)若该图为太阳系中八大行星排列顺序示意图．写出下列字母代表的行星名称：A     ，H    。
(2)写出与地球相邻的两颗行星的代表字母：      、       。
　体积质量最大的是　　　　　　　、　　　　　　。
(3)八大行星绕日公转的方向　　　，都是自   向   ．而且轨道面几乎在    ．轨道形状　　　　　，公转周期最长的是      （字母）。

参考答案：（1）水星，海王星 （2）B、D 　E、F　
(3) 一致　西，东，同一平面上 近似于圆　H

本题解析：（1）太阳系中八大行星排列顺序，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。（2）与地球相邻的行星是金星和火星；体积大、质量大的是巨行星。（3）本题考查八大行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性。

本题难度：一般

3、综合题  读下面的材料，回答问题。
? 与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期（1天）与公转周期（1年）适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6．7倍和1．9倍，表面温度达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面温度都在－200℃以下，条件十分恶劣。据此回答（1）～（4）题。
（1）由上文可看出，生命存在应具有______℃～______℃之间的温度，这是液态水的温度范围。
（2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？
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（3）上述材料反映出地球在太阳系中独特的优越条件是什么？
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（4）如果地球自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？
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参考答案：（1）0；100
（2）主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的形成和发展。
（3）具有适宜的温度
（4）地球自转或公转周期过长，则白天或夏季升温过高，夜晚或冬季降温过低。地球温度过高或过低，都不利于生命的形成和发展。

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  太阳的能量来源于                                        
A．黑子和耀斑强烈时放出的强烈射电
B．太阳风抛出的太阳粒子流
C．放射性元素衰变产生的热能
D．内部物质的核聚变反应