参考答案：(1)几内亚湾?索马里?白色?阿拉伯?黑色?（各1分，5分）
(2)东北（1分）?地处赤道附近终年受赤道低压控制；多阴雨天气，云层厚；大气对太阳辐射的削弱作用强?（2分）
(3)C（1分）
(4)土地沙漠化，人口增长过快，过度垦殖和过度放牧造成地表植被破坏严重 （3分）

本题解析：（1）结合图示的地理位置判断，A表示非洲赤道西侧的几内亚湾；B位于非洲东部的索马里半岛；西亚和北非的居民以阿拉伯民族为主，其人种属于白色人种。撒哈拉以南的非洲是黑人的故乡。（2）根据图示的等值线分布判断，非洲的东北部太阳辐射最强，①位于刚果盆地，主要从其气候类型和天气状况分析对太阳辐射的影响。（3）②地区以沙漠气候为主，气候干旱，故与印度河平原的塔尔沙漠地区的自然条件基本相同。（4）图示地区位于非洲北部，干旱气候广布，故由于人口增长快，植被的破坏等导致了土地荒漠化严重。
点评：本题难度低，学生只要能根据图示的地理位置和等值线的分布读图，并结合影响太阳辐射的主要影响因素和区域生态环境问题的主要形成原因等内容分析，对于区域的常规考点，学生应加强对重点知识的整理和归纳，学会知识迁移和应用。

本题难度：一般

2、综合题  读“某岛国示意图”回答问题。（13分）

（1）概括该岛国地理位置的特点。（2分）
（2）用虚线画出图中主要分水岭。（2分）
（3）据图分析该国河流的水文特征。（2分）
（4）据图分析甲、乙两城市的降水差异并解释产生差异的原因。（4分）
（5）写出该国所在世界文化圈的名称及其特点。（3分）

参考答案：
（1）位于印度洋西部，隔（莫桑比克）海峡与非洲大陆相望。
（2）图略（画在东西岸河流源头间）。
（3）河流多发源于东部山地，分别向东西两侧入海；流程短、水流较急；流量较大；无结冰期。（写出两点即可）
（4）甲城年降水量比乙城少，且季节变化也大?东南信风从海上带来丰富水汽，在山地的迎风坡降水丰富。?
（5）属非洲文化圈，多信奉原始宗教、崇拜原始图腾；舞蹈（鼓舞）刚劲粗犷

本题解析：
（1）地理位置的概括一般从经纬度位置、海陆位置、半球位置、温度带位置、特殊重要位置等.根据题目出现的经纬度和岛屿的轮廓可知此岛为马达加斯加岛,所以此岛位于印度洋西部，隔（莫桑比克）海峡与非洲大陆相望.
（2）根据河流水系特点:东西岸的河流流向海洋,发源地就是分水岭,所以分水岭在东西岸河流源头间。
（3）定位分析和该岛以山地为主,岛屿东部为非地带性的热带雨林气候,西部为热带草原气候.所以得出河流多发源于东部山地，分别向东西两侧入海；流程短、水流较急；流量较大；无结冰期。水文特点一般包括河流的流量、含沙量、结冰期、汛期、水位变化、水能、流向、注入的海洋、流程等.
（4）降水差异一般从降水总量和季节分配方面比较,根据甲的位置可以判断为热带草原气候,而乙地位于东南信风的迎风坡,多地形雨,而且附近暖流的经过,对沿岸气候有增温增湿作用,乙地为非地带性的热带雨林气候.所以甲城年降水量比乙城少，且季节变化也大.
（5）该国位于非洲的南部,属非洲文化圈，多信奉原始宗教、崇拜原始图腾；舞蹈（鼓舞）刚劲粗犷.
考点:本题考查区域定位、水文特征、气候、世界文化圈.

本题难度：一般

3、综合题  阅读下列材料，完成各题：（28分）
材料一：因马尔维纳斯群岛的归属问题，1982年4月阿、英爆发了“马岛战争”，10星期后战争结束，英军强行重新占领群岛。
2010年2月英国政府批准本国石油公司在马尔维纳斯群岛（英国称福克兰群岛）附近海域进行石油勘探和开采，引起阿根廷政府的强烈抗议，两国关系因此骤然紧张。
材料二：马尔维纳斯群岛区域图

（1）英国、阿根廷为马尔维纳斯群岛展开激烈的争夺，甚至不惜付诸于武力，请分析马尔维纳斯群岛的重要性。（4分）
（2）图中A处山脉有终年积雪，其中东坡雪线较高，试分析原因。（4分）
（3）简述图中位于同纬度B、C两地自然景观和农业景观的差异。（8分）?
（4）如图马尔维纳斯群岛两地D和E，请判断何地更有利于港口建设，并说明理由。（6分）
（5）结合南部岛屿的自然地理特征，规划两种最具优势农业并分析原因。（10分）

参考答案：（1）马岛扼太平洋和大西洋航道要冲，战略地位十分重要；马岛邻近海域储藏的丰富石油、天然气资源。
（2）东?东坡位于中纬西风的背风坡，降水少。
（3）B为亚热带草原，C为亚热带常绿硬叶林；B地大牧场畜牧业，C地为种植业。
（4）E，位于海湾，盛行西风的背风坡风力小，沿海水深有利于停泊、航行
（5）畜牧业：终年受西风影响，终年温和多雨，岛上草原广布；渔业：岛屿众多，大陆架面积广阔。

本题解析：略

本题难度：一般

4、单选题  亚洲面积广大，地形复杂，形成了复杂多样的气候类型，据此完成问题。
小题1:与世界各大洲相比，亚洲最为突出的气候特点是(? )
A．季风气候显著
B．以热带气候为主
C．海洋性强
D．气候类型单一