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高中地理知识点复习《地球与地图》高频考点巩固（2019年最新版）(六)
A．海拔 B．地形 C．纬度 D．人类活动 |
参考答案：
【小题1】B
【小题2】B
本题解析：
【小题1】根据等值线的变化规律，总是按递增或递减的顺序变化。图中三条28℃等温线之间的温度大于28℃，所以甲处的温度范围是26-28℃之间，B对。
【小题2】根据图中数值分析，丁处温度大于28℃，说明丁处的地势较低，可能是山谷。B对。丁处是山谷地形，用海拔不易描述准确，A错。纬度、人类活动不是主要原因，C、D错。
考点：等值线图判读，影响等温线变化的因素。
本题难度：一般
3、单选题 读我国某区域图，回答下列问题．
【小题1】某校研究性学习小组调查发现是B地植被生长比A地更茂盛，原因是B地（ ）
A．位于向阳坡，光照更充足
B．坡度更缓，土层更厚，土壤水份条件好
C．地处迎风坡，降水更多
D．温度更高，热量条件更好
【小题2】图中18℃等温线分布( )
A．受东部山脉影响向北凸出
B．受低地影响，通过Q处
C．受河谷地形影响，通过P处
D．受海陆位置影响与纬线平行
参考答案：
【小题1】B
【小题2】C
本题解析：
【小题1】结合图右侧A、B两地的等高线图分析，B地等高线比A地更为稀疏，说明坡度较缓，物质迁移速度慢，水土流失少，土壤厚度大，土壤肥力高。B温度略低，蒸发较少，土壤水分条件好。A地温度较高，蒸发较多，土壤水分条件较差。所以B地植被更茂盛。
【小题2】读图，可以看到图中该处有河流经过，所以该地为河谷，地势较低，气温较高。等温线是气温数值相同的点的连线，只有纬度较高处才有与图示处有相同的气温值，所以等温线应向纬度较高处凸出，通过P处。故C正确。
考点：区域地理、非地带性因素地形对等温线走向的影响。
本题难度：一般
4、单选题 读某地等高线地形图，完成下列各题
1.图示区域内D悬崖顶部最大高度可能为：2.对图中各点的叙述，正确的是：
A.580米
B.500米
C.600米
D.399米
E.在C处可观测到A、F点的地理事物
F.B处不可能有河流发育
G.E处的海拔可能为550米
H.C处宜建居民区
参考答案：1. A
2. C
本题解析：试题分析：
1.读图，根据图中的等高线数值判断，图中的等高距是100米，图中陡崖处有三条等高线相交，最大等高线数值是500米。所以崖顶的海拔高度的范围是大于500米，小于600米。选项中只有A符合。A对。B、C、D错。
2.读图，在C与F之间的等高线，有一处变的密集了，说明这里是一个凸坡，阻挡住C处的视线，看不到F地，A错。根据等高线判断，图中B是一山谷，可能有河流发育，B错。根据等高线的数值递增或递减的顺序，E处的海拔在500-600米之间，可能为550米，C对。C处位于山脊线上，地形狭窄，不可能有河流出现，缺少水源，人们生活不便，不适合建居民区，D错。
考点：该题考查等高线图判读，地图基本知识，等高线图在生活中的应用。
本题难度：简单
5、单选题 下图为我国东南某地等高线地形图，读图完成下列各题。
1.下列说法正确的是2.下列做法较合适的是
A.该地为典型的低山丘陵地形
B.A处可通视B、C、D三处
C.B．D间最大高差为70米
D.A处位于D处的西南方向
E.图中断崖顶处设立惊险蹦极
F.在崖底看飞流瀑布
G.在D处设立森林火情瞭望点
H.秋季可去该地采摘苹果
参考答案：1. D
2. A
本题解析：试题分析：
1.此题考查小区域等高线地形图的判读，解决此类试题需掌握等高线的相关基础知识，并能灵活运用。据图中等高线数据和变化趋势可知，该图海拔最高处也不超过200m，故该地以平原为主。据图中等高线的弯曲方向可知，C处等高线凸向低处，为山脊，B、D处等高线凸向高处，为山谷，故C阻挡了A与B、D之间的视线，不能通视。B点的高度在90－100m之间,D在150－160m之间，故BD高差在50－70m之间，但不可能达到70m。由于图中有指向标，故根据指向标可以看出，A处位于D处的西南方向。
2.图中断崖处相对高度较大，在顶处设立蹦极可以体验惊险之感。由于陡崖处多条等高线凸向低处，故该处为山脊部位，不可能形成瀑布，则在崖底也看不到飞流瀑布。D处位于山谷中，其左侧有C所在的山脊和高达180m的山头阻挡了D到山头左侧的视线，故不宜在D处设立森林火情瞭望点。在我国东南部地区以亚热带为主，水果以柑橘为主，苹果是我国北方地区的水果产品，故秋季不可以去该地采摘苹果。
考点：本题考查等高线图。
本题难度：困难
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1.下列关于甲、乙、丙、丁四地所在位置的叙述正确的是2.若a为12℃等温线，则乙地气温的数值可能是