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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理知识点《地球运动及其地理意义》考点特训(2019年冲刺版)(八)
2019-06-24 21:52:27 【

1、综合题  下图为地球某日太阳光照示意图,图中阴影部分为黑夜,其他地区为白昼,读图判断。(10分)

(1)该日太阳直射点的坐标是?。(2分)
(2)此时,北京时间是 ?时。(2分)
(3)此时,赤道与晨昏线相交点的经度分别为?(2分)
A.45°E,135°W? B.135°E,45°W
C.60°E,120°W? D.0°,180°
(4)此时,与上海处于相同日期的经度范围为?(2分)
A.90°W向东至180°? B.0°向东至180°
C.90°W向东至90°E? D.0°向东至90°E
(5)如图所示时,下列四个地区昼夜长短相差最大的是?(2分)
A.北京? B.上海? C.汕头? D.哈尔滨


参考答案:
(1)23.50S,90°E?(2分)
(2)14?(2分)
(3)D?(2分)
(4)A?(2分)
(5)D ?(2分)


本题解析:第(1)题,由图知:南极圈内为极昼现象,故太阳直射南回归线,又因为东经90度平分昼半球,故东经90度的地方时为12点,因此该日太阳直射点的坐标是(23.50S,90°E)。
第(2)题,东经90度的地方时为12点,此时,东经120度的地方时为14点,即北京时间是14时。
第(3)题,由图知:此时,赤道与晨昏线相交点的经度分别为0°,180°。如下图所示:

第(4)题,此时,与上海处于相同日期的经度范围为90°W向东至180°。因为90°W平分夜半球,为0时经线,为新一天的开始,180度为国际日期变更线,为新一天的结束。
第(5)题,如图所示时,下列四个地区昼夜长短相差最大的是哈尔滨。纬度越高,昼夜长短相差越大。
点评:本题组借助光照图考查时间日期的计算、晨昏线的判读,难度虽大,但很基础,试题涉及内容属于核心考点。解答本题的关键是太阳直射经线与0时经线的确定,极圈内现象的判断,注意了这些问题就不难回答了。


本题难度:一般



2、综合题  读图(阴影部分表示黑夜),完成下列要求(2分/空,14分)。

(1)该图表示的北半球节气为?,其判断依据是 ?
?
(2) 图中AB线是?(晨线或昏线)
(3)A、B、C、D的昼长按从长到短排列:?。 正午太阳高度按由大至小排列 ?
(4)此日C地的昼长是?小时,此时C点地方时为?


参考答案:(1)夏至日?北(南)极圈及其以北(南)出现极昼(夜)
(2)昏线
(3)A D C B? D C A B
(4)? 12? 18:00


本题解析:(1)图示晨昏线与极圈相切,北极圈内出现极昼,故判断为北半球的夏至日。(2)图示顺着自转方向,经过AB线即将由昼半球进入夜半球,故判断AB为昏线。(3)图示太阳直射点位于北半球,故全球昼长分布的基本规律:越往北昼越长。正午太阳高度自直射点向南北两侧递减,即离直射点越近,正午太阳高度越大,离直射点越远,正午太阳高度越小。此时直射点位于北回归线上。(4)图示C点位于赤道,昼长为12时,图示C点为昏线与赤道的交点,故地方时为18时。
点评:本题解题关键是掌握二分二至日晨昏线的基本特征,晨线与昏线的判断方法,利用太阳直射点的位置判断昼夜长短和正午太阳高度的分布规律。本题还可结合地球自转角速度和线速度的大小比较;太阳高度的判断等设计试题。


本题难度:一般



3、单选题  该图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”,读图回答问题。

小题1:与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是
A.适宜的大气厚度和大气成份
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动

小题2:与地球相邻的两颗行星①、②分别是
A.金星和火星
B.水星和金星
C.火星和金星 
D.海王星和冥王星


参考答案:
小题1:A
小题2:C


本题解析:
小题1:根据图示行星的公转轨道位置判断,①为火星,只有稀薄的大气,而②为金星具有致密的大气层,保温效应太强,导致了气温高。而只有地球具有适宜的大气层。
小题2:见上题分析。
点评:本题解题的关键是掌握地球上生命存在条件及原因分析,调用课本相关内容,注意知识迁移运用。


本题难度:一般



4、单选题  地球表面太阳光直射范围的大小是由
A.人为规定的
B.黄赤交角的大小决定的
C.地球的球体形状大小造成的
D.地球自转造成的


参考答案:B


本题解析:由于黄赤交角的存在而导致了太阳直射点的南北移动,有太阳直射的范围即回归线之间,由黄赤交角的大小决定。
点评:本题解题关键是掌握地球公转的地理意义。知识性试题。


本题难度:一般



5、综合题  读材料一和表二、三,回答下列问题。(14 分)
材料一:太阳升落于地平面的方位随季节、纬度而异,日出、日落点偏角是指日出、日落点分别相对于正东和正西的偏角。

(l)据表二可归纳出同一地点不同日期的日出点和日落点偏角,与太阳直射点位置的关系是:当太阳直射点位于北半球时,日出点和日落点的偏角都是偏?,当太阳直射点位于南半球时,日出点和日落点的偏角都是偏?,且太阳直射点的纬度越高,日出点和日落点的偏角越?。(6分)
(2)据表三可归纳同一日期的不同纬度地点日出、日落点偏角的变化规律是:同一日期随纬度的增加,向北或向南偏角逐渐 ?;春秋分两日,各纬度日出、日落点偏角均为?。(4分)
(3)湖北省某中学地理研究性学习小组,分别观测了该地学校旗杆日出时的影子 OA 和正午的影子 OB 之间夹角∠ AOB 的变化情况,在 6 月份观测到∠ AOB的变化规律是?。( 4分)


参考答案:(1)北;南;大(6分)? (2)增大;0。(4分)
(3)先变大再变小(2分);且夏至日最大(2分)


本题解析:(1)直接根据表示数据,当太阳直射点位于北半球时,即春分日到秋分日之间,则北京的日出点和日落点的偏角均偏北。当太阳直射点位于南半球时,即从秋分日到春分日时,则北京的日出点和日落点的偏角均偏南。太阳直射点的纬度越高,即夏至日和冬至日较其他节气相比,其偏角越大。(2)直接根据表三数据归纳,同一日期,纬度越高,则日出点和日落点的偏角越大。春秋分日,日出日落方向为正东和正西,即偏角为0°。(3)结合第(1)小题结论,同一地点,夏至日和冬至日的日出点和日落点的偏角最大,故在6月22日,∠ AOB最大,故在6月份应观测到∠ AOB先变大,在变小。
点评:本题难度低,学生只要能根据表格资源认真归纳分析即可解题,答案即完全在题干的信息中。


本题难度:一般



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