高中地理知识点总结《地球》高频试题强化练习（2019年最新版）(九) 2019-06-25 00:13:35 【大 中 小】 1、单选题  图中的阴影部分为黑夜，且A点在70°纬线上。读图回答下列小题。 【小题1】此时角α应该等于（   ） A．23°26′ B．70° C．20° D．66°34′ 【小题2】B点的时间可能是（   ） A．6月1日3时 B．6月8日3时 C．7月8日15时 D．7月1日15时

【小题3】6个月以后可能出现的地理现象是（）
A．澳大利亚麦收接近尾声
B．南非高原草木凋零
C．北印度洋洋流由西向东流
D．华北平原喜收冬小麦

2、综合题  神奇的“提丢斯-波德”定则
提丢斯-波得定则（Titius-Bode law），简称“波得定律”，是关于太阳系中行星轨道的一个简单的几何学规则。 它是在1766年德国的一位中学教师戴维·提丢斯（Johann Daniel Titius）发现的。后来被柏林天文台的台长波得（Johann Elert Bode）归纳成了一个经验公式来表示。
（1）日地距离149.6×106千米被称为1个天文单位。把其它行星距日的距离用天文单位表示，填在下表中：

?	水星	金星	地球	火星	木星	土星	天王星	海王星
距太阳的距离 (106千米)	57.9	108.2	149.6	227.9	778.0	1472.0	2870.0	4496.0
天文单位	?	?	1	?	?	?	?	?

（2）1766年，德国的提丢斯提出，行星同太阳平均距离的经验定律。取一数列0，3，6 ，12，24，48，96，192……，然后将每个数加上4，再除以10，就可以近似地得到以天文单位表示的各个行星同太阳的平均距离。（此时人们只知道太阳系中有水星、金星、火星、木星、土星五大行星）。请按公式计算，并将结果与上表比较，你发现了什么问题，知道可能为什么吗？
（3）1772年德国的波得，在提丢斯的基础上，公开发表所总结的公式：an＝0.4＋0.3×2n-2，式中an是以天文单位表示的第n颗行星离太阳的平均距离，n是离太阳由近及远的次序（但水星n＝－∞为例外）。1781 年，英国天文学赫歇耳宣布，他在无意中发现了太阳系的第七大行星—天王星。请按公式计算，并将结果与上表比较，符合程度如何？
（4）请按上述任一公式计算海王星，结果与实际情况符合程度如何？提丢斯-波德定则到底有何意义，随着时间的流逝，人们已渐渐淡忘了它，但不管怎样，提丢斯-波德定的理论成为了人们孜孜以求的世纪之谜......

3、单选题  我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答20～22题。
小题1:该地的经度约为（?）
A．120°E
B．125°E
C．115°E
D．110°E
小题2:该日可能在（?）
A．11月
B．9月
C．7月
D．5月
小题3:该月可能出现的现象是（?）
A．南海海水经马六甲海峡流向印度洋
B．印度洋海水经马六甲海峡流向南海
C．拉普拉塔河进入枯水期
D．印度河进入丰水期

4、综合题  读材料，回答下列各题。（7分）
材料一：太阳能光伏发电是依靠太阳能电池组件将光能转化成电能的装置。2009年8月28日上午9时，敦煌10兆瓦光伏并网发电特许权示范项目奠基仪式在甘肃省敦煌市太阳能工业园区举行。作为国内首个大型光伏发电示范项目，其奠基标志着国内大型光伏并网发电站建设正式启动。
材料二：中国2005年至2007年综 合 能 源 平 衡 表（单位：万吨标准煤）

年份	2005	2006	2007
可供消费的能源总量	223213	244101	261111
能源消费总量	224682	246270	265583
平衡差额	-1469	-2169	-4472

读材料一，简述敦煌发展光伏并网发电的优势条件。（3分）
（2）读材料二，我国国内能源供应?（大于或小于）需求。今后，我国将采取哪些措施来缓解这个矛盾? （4分）

5、综合题  下图中，图A中A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化，图B是“一年中最大正午太阳高度与最小正午太阳高度（正午太阳高度为正值）之差随纬度的变化”图，图中横坐标表示纬度，纵坐标表示变化值，回答下列问题：（10分）

（1）A地经纬度是　　　?； C、D两地的最短距离大约是?千米。
（2）一架飞机从B地飞往C地，航行方向是________方向，为了保持飞机巡航高度始终在平流层下部，机长应在飞行过程中将飞行高度逐渐?（上升、下降），原因是：?。
（3）在图B上标出G、H两点的纬度并补全该图。
（4）E、F点的数值为（?）
A．23°26′，66°34′? B．43°08′，23°26′
C．46°52′，23°26′? D．46°52′，0°

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