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高考地理答题技巧《水的运动》高频考点强化练习（2019年最新版）(六)
A．暖流，增温、增湿作用 B．寒流，降温、增湿作用 C．暖流，增温、减湿作用 D．寒流，降温、减湿作用 |
【小题3】图示四处海域有著名渔场的是参考答案：
【小题1】B
【小题2】A
【小题3】D
本题解析：
【小题1】地壳平均厚度为17千米，岩石圈除包括地壳外还包括上地幔的顶部，此次地震震源深度30千米，震源位于岩石圈。
【小题2】此次地震震中位于日本东南，该处海域受日本暖流影响，具有增温、增湿作用。
【小题3】④海域位于日本暖流和千岛寒流交汇处，形成世界著名渔场北海道渔场。
考点：地球内圈层结构、洋流及其对地理环境的影响
本题难度：一般
2、单选题 下列关于河流补给的叙述，错误的是?
A．降水中的雨水补给是最重要的补给形式
B．地下水是河流稳定而可靠的补给水源
C．靠雨水补给的河流，其径流量的季节变化肯定都很大
D．由一种水源补给的河流很少，河流径流往往是多种水源补给
参考答案：C
本题解析：靠雨水补给的河流，在温带海洋性气候或热带雨林气候控制下的河流，径流量的季节变化是比较小的。错误的是C。
本题难度：一般
3、单选题 不同类型的水循环必须经过的环节是（?）
A．水汽输送
B．地表径流
C．蒸发
D．降水
参考答案：CD
本题解析：水循环包括陆上内循环、海上内循环以及海陆间循环。三种类型共有的环节是蒸发和降水。故选C、D
点评：本题难度较小，属于基础知识题目。学生准确掌握相关环节进行分析即可。不同类型水循环的环节:
一：海上内循环
蒸发——降水
二:陆上内循环
蒸发、植物的蒸腾——降水
三:海陆间循环
蒸发——水汽输送——降水——地表径流、地下径流（返回海洋）
本题难度：简单
4、综合题 读图，回答下列问题。（11分）
（1）说出A、B两地太平洋沿岸降水量分布的异同点，指出影响二者差异的主要因素。(7分)
（2）说出A、B两地区人口和城市分布的共同点及其原因。（4分）
参考答案：
（1）相同点：从沿海向陆地递增。
不同点：A地沿海年降水量大，主要在1200mm-1600mm之间，递增慢；B地沿海年降水量少，主要在lOOOmm以下，递增快。
原因：A地沿海——受夏季风（东南季风）和山脉迎风坡影响，水汽充沛。
B地沿海——受副高和东南信风影响，且位于山脉背风坡，干燥少雨；受秘鲁寒流影响，降温减湿，加剧干旱。
（2）共同点：集中于沿海地带
原因：沿海地带地形平坦，气候适宜，水源充足，自然条件优越，经济（工农业）发达，交通便利
本题解析：
（1）左图为我国福建省及其周边地区，东临太平洋，右图为南美洲部分地区，该地西临太平洋，从图中降水等值线可以看出，两地降水量均从沿海向陆地递增。我国福建夏季盛行东南季风，在地形抬升作用下，降雨量多且空间变化小，而南美洲西部地区受副热带高压控制和东南信风带影响，位于山地背风坡，加之沿岸寒流的降温减湿作用，使得该地降水少，降水空间变化大。
（2）两地人口和城市均具有集中分布与沿海地带的特征，因为沿海地带地形平坦，气候适宜，水源充足，优越的自然条件对人口吸引力较大，因此使得人口在此集聚，刺激了经济的发展，加快交通运输建设，有利于城市的发展。
考点：等值线图判读、聚落分布的影响因素
本题难度：一般
5、综合题 如下图实验：模拟水循环现象，回答问题。
实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。（常温下实验）
实验步骤：
①在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放人中央。
②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。
③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。
（1）观察到实验结果：①塑料薄膜上有____现象，②水珠沿着小石块下压的方向聚集，③水珠往装干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙_______。
（2）该实验模拟水循环现象的环节有：______________________________。
（3）在目前的技术条件下人类能够干预水循环的环节是：__________________________________________。（至少回答2点）
参考答案：（1）小水珠凝结（或潮湿水汽）；由干变湿（或被水滴浸湿）（言之有理即可得分）
（2）蒸发、水汽输送、大气降水、下渗（任意3点）
（3）蒸发（蒸腾）、大气降水、下渗、径流（任意2点）
本题解析：
本题难度：困难
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