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高考地理知识点总结《地球运动及其地理意义》试题巩固(2019年最新版)(二)
A.地球公转到AB之间,速度减慢 B.地球公转BC之间,太阳直射点在北半球 C.地球公转CD之间,速度逐渐加快 D.地球公转到DA之间,太阳直射点在南半球 |
参考答案:
小题1:D
小题2:D
小题3:B
本题解析:本题考查地球的公转。
小题1:根据图示太阳直射点的位置判断,C处太阳直射点位于北回归线上,故判断为北半球夏至日。
小题2:图示C表示夏至日,D表示秋分,A表示冬至日,B表示春分,故国庆节前后,地球公转位于秋分日(D)之后到A之间;太阳直射点位于南半球;而由于10月1日,地球公转处于由远日点向近日点运动过程中,故公转速度逐渐加快。
小题3:春秋分日,太阳直射点位于赤道,则晨昏线与经线重合。
本题难度:一般
2、单选题 当我国各地正值一年中正午太阳高度最低时,长江三角洲地区盛行? (? )
A.东风
B.东南风
C.西北风
D.西南风
参考答案:C
本题解析:正午太阳高度的变化规律:自直射点向南北两侧递减,故我国各地正午太阳高度最小时,则为北半球冬至日,长三角受东亚季风影响,北半球冬季时盛行西北风。
点评:本题解题的关键是抓住正午太阳高度的特征判断季节,进一步推动东亚季风的风向。
本题难度:简单
3、综合题 读太阳直射点回归运动示意图,回答问题:(10分)
(1)写出上图中A、B、C、D代表的节气名称和大致日期:
A——?日,?月?日。? B——?日,?月?日。
C——?日,?月?日。? D——?日,?月?日。
(2)北半球昼长最长的一日,太阳直射点位于图中的?点。南极圈内出现极昼的的一日,太阳直射点位于图中的?点。
参考答案:10分、(1)写出上图中A、B、C、D代表的节气名称和大致日期:
A—— 春分 日, 3 月 21 日。
B—— 夏至 日,6 月 22日。
C—— 秋分 日, 9 月 23 日。
D—— 冬至?日,12 月 22日。
本题解析:略
本题难度:一般
4、单选题 有关地球自转速度的叙述,正确的是(?)
A.南极洲的长城考察站、开普敦、北京三个地点地球自转的角速度相同
B.海口、广州、北京、哈尔滨四地的地球自转线速度依次增大
C.南北纬30°处,地球自转线速度均为赤道处的一半
D.南北极点无线速度,角速度为15°/小时
参考答案:A
本题解析:除极点外,地球上任何地点的自转角速度都相同,均为15°/小时,而地球自转的线速度,则因纬度的增高逐渐减小,南北纬60°处,约为赤道地区的一半;海口、广州、北京、哈尔滨四地纬度逐渐增高,线速度应依次减小;在南北极点,既无角速度,也无线速度。
本题难度:简单
5、综合题 读地球公转示意图(甲)和日照图(乙),完成下列各题。(10分)
(甲图)
(乙图)
(1)依据甲图判断,当地球位于?(用图中数字表示)区间运行时,太阳直射点向北移动;当地球位于?(用图中数字表示)区间运行时,北半球昼长夜短。
(2)当地球处于③位置时,全球正午太阳高度的分布规律是?。全球昼夜长短分布情况是?。
(3)当地球处于甲图?位置时,与日照图(乙)相对应。此时,太阳直射在?(纬线),正午太阳高度角在达到一年中最大的范围是:_____________?_____。
(4)乙图中A点的地方时为?点,此日昼长为?小时。这一天无锡(30°N)的正午太阳高度为?。
参考答案:
(共10分)
(1)④~②?①~③?
(2)由赤道向南北两侧递减?全球昼夜平分
(3)②?北回归线?北回归线及其以北地区
(4)4? 16? 83°26′
本题解析:
第(1)题,考查地球公转相关知识及其地理意义。冬至日时太阳直射点位于南回归线,此后太阳直射点之间向北移动,直到夏至日太阳直射点直射北回归线为止。依据甲图可知当地球位于④~②区间运行时,太阳直射点向北移动。春分时全球昼夜等长,春分直到秋分之前北半球昼长夜短。依据甲图可知当地球位于①~③区间运行时,北半球昼长夜短。
第(2)题,考查太阳高度的季节分布规律及昼夜长短变化,当地球处于③位置时也就是秋分时节,此时太阳直射赤道,太阳高度由赤道向南北两侧递减全球昼夜平分。
第(3)题,考查昼夜长短变化及太阳高度角的相关知识。由乙图中地球侧视图可知此时是北半球的夏至日,地球公转处于甲图的②位置。此时,太阳直射北回归线正午太阳高度角达到一年中最大值的范围是北回归线及其以北地区。
第(4)题,考查地球侧视图相关的时间计算及正午太阳高度的计算问题。由乙图可知此时太阳直射180°经线也就是说180°经线地方时是12:00,A点所处的经线相差120°(有地球经纬网分成6份可知每格代表经度相差30°)根据东加西减的原则A点的地方时是12-8=4此时昼长是16小时(根据乙图中白昼占据8格,每格2小时得出);这一天无锡(30°N)的正午太阳高度为90°-(30°-23°26′)= 83°26′。
点评:本题涉及的具体考点有二分二至日的判断、昼夜长短的判断、正午太阳高度的分布规律、时间日期的计算,试题基础但综合性强,充分考查了学生对基础知识的灵活运用能力。
本题难度:一般
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