1、单选题 读4-8月部分实地不同纬度四地正午太阳高度变化示意图(a月早于b月),完成下列问题。
1.图中①、②、③、④四地自南往北的正确排序是2.下列叙述正确的是
A.①②③④
B.①②④③
C.③②④①
D.④③②①
E.地球自转线速度④大于②
F.昼夜长短的年变化幅度①小于②
G.正午太阳高度的年变化幅度③小于④
H.a月某日日影在地面的转动角度②小于③
参考答案:1. B
2. D
本题解析:试题分析:
1.根据4-8月①地太阳高度角较小,则①地纬度较高,在a月正午太阳高度达最小值,4-8月太阳直射点位于北半球,6月22日南半球高纬度正午太阳高度达一年中的最小值,根据a月早于b月,所以a为6月,b为7月,①位于南半球较高纬度; 6-7月太阳直射点先向北移动后向南移动,③地太阳高度先增大后减小,所以③地位于北回归线以北地区;②地6月22日正午太阳高度约为60°,且为较小值,则②地位于北回归线以南地区,纬度约为6°34′S;④地6月22日太阳高度约为80°,且为较小值,则④地位于北回归线以南地区,纬度约为13°26′N;所以四地位于最南方的是①,其次为②,位于最北方的为③。所以本题选择B选项。
2.由上题结论可知:②地6月22日正午太阳高度约为60°,且为较小值,则②地位于北回归线以南地区,纬度约为6°34′S;④地6月22日太阳高度约为80°,且为较小值,则④地位于北回归线以南地区,纬度约为13°26′N;所以地球自转线速度④小于②地,A选项错误;①地纬度高,所以昼夜长短的变化幅度最大,B选项错误;③地位于北回归线与北极圈之间,正午太阳高度的变化幅度为46°52′,④地位于低纬度,正午太阳高度的变化幅度小于46°52′,C选项错误;6月份太阳直射点位于北半球,非极昼极夜区日出东北方向,日落西北方向,②地位于南半球,昼短夜长,③地位于北半球,昼长夜短,所以日影在地面的转动角度②小于③,D选项正确;所以本题选择D选项。
考点:本题考查地球运动的地理意义。
本题难度:一般
2、综合题 读地球运动图,回答问题。

(1)在图中用箭头标注地球运动的方向。
(2)地球运行到A、B、C、D四位置时北半球的节气名。
? A__________日? B__________日? C__________日? D__________日
(3)地球运行到A、B、C、D中的_________时,离近日点较近。
(4)从B到C,地球约自转__________周。
参考答案:(1)“略”
(2)夏至;秋分;冬至;春分
(3)C
(4)90
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 判断题:每小题1分,共10分。在答题卡上将各小题中正确者涂“A”,错误者涂“B”。
小题1:“北京时间”是指北京的地方时,即东八区的区时。
小题2:经度相同而纬度不同的两地,它们的地方时刻可能不同。
小题3:1月份地球离太阳最远,地球公转速度最慢。
小题4:不合理的农业生产活动会造成生态环境质量下降。
小题5:工业化和城市化是推动区域经济发展的主要动力。
小题6:一个国家或地区的城市化水平,可以用城市人口占总人口的比重来表示,它体现了社会经济发展水平。
小题7:区域发展阶段不同,自然环境对人类活动的影响也不同。
小题8:青藏铁路沿线花费巨资修建了众多的野生动物通道,这体现了人定胜天的人地关系思想。
小题9:区域内部某自然环境要素发生变化,会引起本区域内、外其他环境要素的变化。
小题10:可持续发展的内涵包括生态、经济、社会的可持续发展。
参考答案:
小题1:错误
小题2:错误
小题3:错误
小题4:正确
小题5:正确
小题6:正确
小题7:正确
小题8:错误
小题9:正确
小题10:正确
本题解析:
小题1:“北京时间”是指北京所在时区东八区的区时,120°E的地方时,而不是北京的地方时。
点评:本题难度低,学生只要掌握北京时间的基本概况即可,注意区别“北京时间”和北京的地方时的差异。
小题2:地方时是因经度而不同的时间,经度不同则地方时不同,经度相同则地方时相同。
点评:本题难度一般,学生只要掌握地方时差异的形成原因,并结合地方时与经度之间的关系判断即可。
小题3:1月初地球公转接近近日点,公转速度达一年中最快;7月初地球公转接近远日点,公转速度达一年中最慢。
点评:本题难度低,基础性强,学生只要掌握地球公转速度的变化规律和地球公转经过近日点和远日点的时间差异分析即可。
小题4:不合理的农业生产活动可能导致自然环境要素的破坏,如不合理灌溉导致土壤盐碱化;陡坡开荒导致水土流失;过度开垦导致土地荒漠化等。
点评:本题难度低,学生只要掌握农业生产过程与环境之间的关系,应形成人类活动因地制宜、可持续发展的观念。
小题5:社会经济发展是城市化的主要动力,而工业化和城市化推动力区域二三产业的加快发展,而是推动区域经济发展的主要力量。
点评:本题难度一般,学生只要掌握工业化、城市化与社会经济发展之间的相互关系,注意从产业结构的变化来分析对区域经济发展的影响。
小题6:衡量区域城市化水平高低的基本标志是城市人口占总人口的比重。而社会经济发展水平是城市化的主要动力因素,故一地的城市化水平应与当地的社会经济发展水平相适应。
点评:本题难度低,学生只要掌握城市化的主要标志和动力即可分析,知识性试题。
小题7:一般把区域发展阶段分为传统农业为主的初期阶段、工业化阶段和高效益的综合发展阶段,由于各个阶段的人类活动对环境的影响程度不同,故自然环境对人类活动的影响也不同。
点评:本题难度低,学生只要掌握根据区域发展过程中的人类活动的差异而划分的三大区域发展阶段,并利用人类活动与环境的相互影响关系分析即可。
小题8:材料反映了人类活动与保护环境相结合,故反映了因地制宜、天人相关的人地关系思想。
点评:本题难度低,学生只要掌握人类活动与环境的关系进而判断人地关系思想即可。注意结合材料分析。
小题9:由于自然环境的整体性特征,区域的自然环境要素的变化,不仅可能导致其他自然环境要素的变化,进而可能导致周边地区的环境变化。
点评:本题难度低,学生只要掌握自然环境整体性的基本表现即可判断。
小题10:可持续发展包括三大系统:即生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。
点评:本题难度低,学生只要掌握可持续发展的基本内涵和宏观系统即可判断。
本题难度:简单
4、单选题 图是地球饶日公转示意图,当地球从B运行到D时,下列描述正确的是(?)

A.地球公转的速度越来越慢
B.在此期间,太阳直射点在北半球,且向北移动
C.浙江各地区的正午太阳高度角变大
D.北京的昼长大于夜长
参考答案:D
本题解析:当地球从B运行到D时,即从3月21日到9月23日期间,地球公转的速度先变慢后变快,因为过远日点(7月初);在此期间,太阳直射点在北半球,先向北移动,6月22日过后向南移动;浙江各地区的正午太阳高度角先变大后变小;由于在此期间,太阳直射点一直在北半球,因此北京的昼长始终大于夜长。
点评:本题难度较小,学生只要掌握地球运动的地理意义即可作答。解答本题的关键是明确图中A、B、C、D四点在地球公转轨道上对应的位置,时间(节气)。
本题难度:一般
5、单选题 地球上昼夜长短变化最小的地方是
A.南极和北极
B.南、北极圈
C.南、北回归线
D.赤道
参考答案:D
本题解析:纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大,纬度越低,则变化幅度越小。
点评:本题难度不大,学生只要掌握昼夜长短的变化幅度与纬度之间的关系即可简单分析。
本题难度:一般