高考地理试题《人类与地理环境的协调发展》试题强化练习（2019年最新版）(四) 2019-06-28 16:11:04 【大 中 小】 1、单选题  下表是根据土地利用结构调整的需要，科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟定的三种方案。当地政府选中C方案，认为最符合当地社会经济发展实际。据表回答题。 小题1:该地最有可能位于 A．浙闽丘陵 B．陕北高原 C．四川盆地东部低山丘陵 D．河西走廓 小题2:对三个方案的评价合理的是 A．A方案环境效益最好 B．B方案3—8年内的收入最高 C．C方案经济效益年年最佳 D．C方案有利于当地农业的持续发展 参考答案： 小题1:B 小题2:D 本题解析： 小题1:根据该地区可发展苹果园，可判断该地区应位于我国温带地区，且耕地比重大时，径流量大，侵蚀量加大，可知该地最有可能位于生态环境较差、水土流失严重，故判断应位于我国东部季风区，故B项符合。 小题2:根据表中数据可知，A方案侵蚀量大，环境效益差，A方案3－8年内的收入最高，C方案3－8年内的收入最低，但从长远看效益会变好，所以C方案更有利于当地农业的持续发展。 点评：本题难度一般，能抓住材料提取有效信息是解题的关键，并能根据主要的农作物类型和该地区的主要生态环境问题进行区域定位。 本题难度：一般 2、单选题  图6为某企业以循环经济的新观念建立的循环经济产业链示意图。读图，回答第10、11题。 小题1:我国甘蔗主要分布在? A．四川盆地、河套平原、三江平原 B．四川盆地、云贵高原、两广丘陵 C．黄土高原、东南丘陵、华北平原 D．云贵高原、河套平原、松嫩平原

小题2:该产业链
A．实现了废弃物的零排放
B．提高了糖的产量和质量
C．主导产业是造纸和发电
D．实现了生态、经济、社会效益的和谐统一

参考答案：小题1:B
小题1:D

本题解析：本题考查我国的区域农业生产和可持续发展。
小题1:甘蔗为南方热量条件充足地区的农作物，主要分布于我国的台湾、福建、广东、广西、云南和四川等省区，故B项正确。
小题2:图示产业提高了资源的利用率，减少了废弃物的排放，形成生态、经济和社会效益的统一。
点评：本题解题的关键是掌握我国农作物的地区分布和循环经济基本原理。难度较低。

本题难度：一般

3、单选题  下列不属于人类环境的是（　　）
A．大气
B．矿藏
C．人类
D．名胜古迹

参考答案：C

本题解析：环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。以人类为中心，其他生物和非生命物质就是人类的生存环境。所以人类环境应是除人类以外的其他生物和非生物。

本题难度：简单

4、综合题  阅读下列材料,回答问题。（12分）
材料一?漫画:颁奖会?材料二 某工业园区“生产链”示意图

材料三?经济与环境关系模式图

（1）阅读材料一，图中几家企业正在接受颁奖，你能发现这些企业有什么特点？这幅漫画揭示了什么问题？（4分）
（2）材料二工业园区存在着这样一个工业“生态链”，这是“循环经济”理念的一个产物。请从可持续发展的角度分析发展“循环经济”的意义。（4分）
（3）读材料三，判断“经济与环境关系模式图”是否合理，若经济按此模式发展下去，环境质量、经济发展和人类生活水平三方面将如何变化？（4分）

参考答案：（1）这三家企业均属污染型的企业。为了获取高额利润而不注意环境保护，造成了严重的大气污染、水污染等现象。（4分）
（2）减少资源能源消耗，提高资源利用率；减少污染物的排放，避免“先污染后治理”，促进经济、社会和生态的协调发展。（4分）
（3）合理?环境质量提高；社会经济产品数量增加、质量提高；人类生活质量和水平提高，实现生态环境、经济发展和人类社会三者之间的协调良性发展。（4分）

本题解析：（1）材料一反映了目前为追求经济利益而不顾对环境的破坏。（2）材料二中反映发展“循环经济，变废为宝”，提高资源利用率，并促进可持续发展。（3）材料三从宏观层面展现了循环经济的意义。
点评：本题难度一般，学生只要能从图示中获取有效信息，并掌握可持续发展的必要性和基本要求，调用课本关于可持续发展的积极意义等相关内容即可回答。

本题难度：一般

5、单选题  图5所示四幅“山地垂直自然带谱图”中，与南半球温带山地相吻合的是

A.①
B.②
C.③
D.④

参考答案：B

本题解析：本题考查山地垂直地带性。②图北坡自然带向上倾斜说明位于南半球，山麓自然带为落叶阔叶林说明位于温带。

本题难度：一般

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