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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理必备知识点《人口分布与人口合理容量》答题技巧(2019年最新版)(六)
2019-06-29 15:06:57 【

1、单选题  读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木桶,而是取决于最短的那一块)图,完成问题。

以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000人、10000人、6000人、4500人,则该地的环境人口容量为 (?)
A.8000人
B.10000人
C.6000人
D.4500人


参考答案:D


本题解析:本题考查环境人口容量。套用"木桶效应",考查影响环境人口容量的因素。资源是决定环境人口容量的首要因素,且一地的环境人口容量由当地最短缺的资源决定。故选D项。


本题难度:一般



2、单选题  下列可承载人口最多的地区是
A.青藏高原
B.长江三角洲
C.内蒙古高原
D.塔里木盆地


参考答案:B


本题解析:本题考查环境承载力。中国西部地区自然环境较恶劣,经济发展水平较低,故环境承载力小,相反我国东部地区自然环境较优越,且经济发展水平较高,故环境承载力较大。因此长江三角洲地区的环境承载力相对较高。


本题难度:简单



3、单选题  制约环境人口容量的首要因素是
[? ]
A、资源  
B、科技发展水平
C、消费水平  
D、地区的开放程度


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图”,完成43-45题。

小题1:以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500,则该地的环境承载力为
A.8000
B.10000
C.6000
D.4500

小题2:如果用a表示本世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的环境承载力,那么a、b、c三者的大小关系是
A.a<b<c
B.c<b<a
C.b<a<c
D.a<c<b
小题3:下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是
A.四川——水力资源
B.山东——气候资源?
C.黑龙江——矿产资源
D.内蒙古——水资源?


参考答案:
小题1:D
小题2:C
小题3:D


本题解析:
小题1:根据“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)”所以该地的环境承载力为4500。所以本题选择D选项。
小题2:本题考查环境人口容量和人口合理容量的关系。目前中国人口数量超过了人口合理容量,但是还未到达环境人口容量。所以b<a<c。所以本题选择C选项。
小题3:木桶的短板相当于该地区的制约因素,我国四川地区地势崎岖,交通不便,山东地区水资源短缺;黑龙江热量不足;内蒙古气候干旱,水资源短缺。所以本题选择D选项。


本题难度:简单



5、单选题  20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学者的预测数据。读表回答题。

预测2050年人口数量将达到
约14亿~15亿
依农业资源最大供养的人口数量
约15亿~16亿
依粮食生产能力最大供养的人口数量
15.1亿或16.6亿
依小康消费水平最适宜供养的人口数量
约8亿~9亿
小题1:表中反映的我国人口合理容量是(? )
A.约15亿~16亿 
B.15.1亿或16.6亿
C.约8亿~9亿
D.约14亿~15亿
小题2:下列不属于影响我国人口合理容量的因素是(? )
A.自然资源的数量和质量
B.地区开放程度
C.科技水平和消费水平
D.国家人口政策


参考答案:
小题1:C
小题2:D


本题解析:
小题1:试题分析:合理容量指的是“最适宜的人口数量”,而环境人口容量指的是环境所能容纳的最大人口数。分析上表可知,“依小康消费水平最适宜供养的人口数量为8-9亿”,这是我国人口的合理容量。C项正确。“依农业资源最大供养的人口数量约15-16亿”、“依粮食生产能力最多供养的人口数量15.1或16.6亿”为不同指标下我国环境人口容量。A、B项错误。14-15亿为预测人口发展后的数量,并非人口合理容量。D项错误。
点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对我国人口合理容量的认知能力。
小题2:试题分析:影响我国人口合理容量的因素包括自然资源的数量和质量、科技水平和消费水平、地区开放程度等。国家的人口政策是调节和控制我国人口发展的策略,并非影响我国人口合理容量的因素。D项错误。故D项为符合题意的选项。
点评:该题难度一般,属于基础性题目,主要考查同学们对影响我国人口合理容量的因素的认知与分析能力。


本题难度:一般



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