高中地理知识点总结《人口增长与人口问题》在线测试（2019年最新版）(四) 2019-07-03 05:45:14 【大 中 小】 1、单选题  读“我国部分省区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图”，回答下列各题。 小题1:下列判断正确的是 A．人口死亡率最高的是北京 B．人口死亡率最低的是西藏 C．每年净增加人口最多的是江苏 D．每年净增加人口最少的是宁夏 小题2:从图中可以看出 A．西藏、上海的人口增长呈现出较高的出生率、低死亡率、较高的自然增长率特点 B．经济发达地区人口出生率较低，经济欠发达地区人口出生率较高 C．经济发展水平与人口出生率、人口自然增长率呈正相关 D．上海人口自然增长率比北京低，主要是因为经济发展水平比北京低 参考答案： 小题1:C 小题2:B 本题解析： 小题1:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率，净增加人口=人口总数×人口自然增长率。根据上述关系，图中各城市两条曲线之间纵坐标差值就是该城市人口死亡率，北京人口死亡率最低，A、B错；江苏人口总数是比它自然增长率高的西藏、宁夏10倍以上，而西藏、宁夏的自然增长率不到江苏的5倍，所以每年净增加人口最多的是江苏；西藏与宁夏的自然增长率相同，而西藏的人口总数要少得多，所以西藏每年净增加人口比宁夏还少。故选C。 小题2:从图中可以看出上海的自然增长率很低；图中上海、北京、江苏的出生率明显比西藏、宁夏要低，从影响人口出生率的因素来分析，一般发达地区较经济欠发达地区要低，所以B对C错；上海人口自然增长率比北京低主要与家庭观（生育观）有关，上海经济发展水平并不比北京低。故选B。 本题难度：一般 2、单选题  读图，回答小题。 小题1:依据图2判断，人口自然增长率最高的时期是 A．20世纪初期 B．20世纪40年代到60年代 C．20世纪40年代到80年代 D．20世纪60年代

小题2:目前发达国家属于
A．“高一高一极低”模式
B．“低一低一低”模式
C．“高一低一高”模式
D．“高一高一较低”模式

参考答案：
小题1:C
小题2:B

本题解析：
小题1:人口自然增长率=出生率-死亡率。结合图示可知人口自然增长率最高的时期就是出生率曲线与死亡率曲线差值最大的时期。有图可以推出：20世纪60年代到80年代人是口自然增长率最高的时期。故选C。
小题2:发达国家由于经济水平较高再加上生育观念的影响，一般是出生率、死亡率、自然增长率三低的模式。故选B“低一低一低”模式。
点评：本题难度较小，主要通过图表考查人口增长及人口增长模式的判断。解答时可直接利用图示中出生率曲线与死亡率曲线差值来判断自然增长率的高低。
【知识总结】
增长模式：
传统型：
“高高低”模式
又可分原始人口增长模式和传统人口增长模式。
基本特点：高出生率，高死亡率，很/较低自然增长率。（高高低）
分布：原始社会和现在非洲个别国家的个别地区原始社会受自然环境的限制，自然环境优越的地区自然增长率高，环境差的地区自然增长率低。
过渡型：
基本特点：高出生率，低死亡率，高自然增长率。（高低高）
“高低高”模式
利：增加社会劳动力，增加社会财富，促进社会的发展，同时促进城市化进程；
弊：过多的人口造成社会就业压力空前，更导致环境污染，生态破坏，能源紧缺，社会难以安定等一系列问题。
分布：农业社会和大多数发展中国家
现代型：
基本特点：人口出生率开始明显下降，死亡率继续下降并达到低水平。随着两者的差距逐渐减小，自然增长率逐渐降低，有些发达国家甚至开始出现负增长或零增长。（低低低）
利：有效缓解人口迅猛增长的趋势，使区域人口从严重的不平衡状态回复到新的基本平衡状态。
弊：随着“现代型”的发展，有的国家出现人口零增长或负增长。这使得社会劳动力缺乏，不利于产业发展，不利于国家的经济发展；国防兵力不足;并出现人口老龄化严重，增加社会福利负担，更不利于国家的财政建设。
分布：（1）大部分发达国家是“现代型”（2）大多数发展中国家为“传统型”（3）世界人口增长模式仍处于由传统型转向现代型的过渡阶

本题难度：简单

3、单选题  下列有关中国文化对人口发展的影响变化的叙述，错误的是
A．从早婚早育到晚婚晚育
B．从多育多子到只生一个
C．从“学而优则仕”到“全民皆商”
D．从“四海为家”到安土重迁

参考答案：D

本题解析：
我国人口发展变化的方向为：从早婚早育到晚婚晚育，从多育多子到只生一个；从“学而优则仕”到“全民皆商”。所以本题选择D选项。

本题难度：简单

4、单选题  读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图，回答题。

小题1:人口自然增长率从高到低排列正确的是（?）
A．甲、乙、丙、丁
B．丁、丙、乙、甲
C．甲、丙、乙、丁
D．丁、乙、丙、甲
小题2:甲地可能存在的主要人口问题是（?）
A．教育压力大
B．人口老龄化
C．劳动力不足
D．死亡率极高

参考答案：
小题1:C
小题2:A

本题解析：
小题1:甲为人口金字塔图，塔基宽说明人口自然增长率高；乙为四个坐标的统计图，由图中信息可以判断，人口自然增长率为0；丙为三角坐标图，0-14岁人口比重22%，15-64岁人口比重为72%，65岁以上人口比重6%，属于中年型，人口自然增长率不高；D为柱状图，自然增长率是个负值。人口自然增长率从高到低排列正确的是甲、丙、乙、丁。
小题2:甲地面临人口出生率高、自然增长快，以及0-14岁人口比重过大等问题。青少年及儿童人口比重过大，造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。
点评：本题难度适中。学生只要掌握相关地理统计图的判读方法即可。图解各种统计图的特点与判读方法：

本题难度：一般

5、单选题  图8为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生l00个女孩所对应的男孩数)。读图完成下题。

小题1:人口性别比超过130的省级行政区有?
A．豫、皖、赣、粤、琼
B．湘、桂、鄂、冀、琼
C．浙、苏、闽、晋、琼
D．滇、贵、川、鲁、琼
小题2:正常的人口出生性别比在103～106之间。要改变我国人口出生性别比偏高的不合理状况，关键在于
A．调整人口政策
B．增加就业岗位
C．转变生育观念
D．改善医疗条件

参考答案：
小题1:A
小题2:C

本题解析：
小题1:本题考查我国省级行政区的位置。根据图示我国人口性别比超过130的省级行政区有河南省、安徽省、江西省、广东省、海南省，简称为豫、皖、赣、粤、琼。所以本题选择A选项。
小题2:我国人口性别比偏高的主要原因是由于“传宗接代”的生育观念影响，要改变我国人口出生性别比偏高的不合理状况，关键在于转变生育观念。所以本题选择C选项。

本题难度：一般

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