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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中地理知识点大全《人口分布与人口合理容量》试题特训(2019年最新版)(四)
2019-12-27 00:03:20 【

1、单选题  读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图,完成问题。

小题1:以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500,则该地的环境承载力为
A.8000
B.10000
C.6000
D.4500

小题2:本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的人口合理容量(用b表示)、中国的环境承载力(用c表示)三者的关系,正确的是
A.a<b<c
B.c<d<a
C.b<a<c
D.a<c<b


参考答案:
小题1:D
小题2:C


本题解析:本题考查人口容量。
小题1:套用“木桶效应”,资源是决定一地人口容量的首要因素,而一地的人口容量由当地的最短缺的资源所决定。
小题2:本世纪初,我国的人口数量a约13亿;根据目前我国的社会生产力水平,预测我国的人口合理容量b约8—9亿;我国的人口环境承载力c约16亿,故C项正确。


本题难度:一般



2、单选题  下列说法不属于人口容量特点的是

[? ]


A、临界性  
B、相对性   
C、警戒性  
D、有限性


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  关于世界人口的分布,叙述正确的是 (? )
A.世界人口稠密地区都分布在发展中国家
B.世界上的大平原都是人口稠密地区
C.世界人口自然增长率最高的洲为欧洲
D.世界人口稀疏地区有冰原带和苔原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区


参考答案:D


本题解析:此题考查的知识点是世界人口的分布。分析题干中所给的四个选项,具体知识要点为:①人口稠密地区与人口自然增长率最高地区不能混淆。人口稠密地区指人口密度大的地区,主要分布在北半球中纬度的沿海地带(自然条件好,经济发展快,历史较悠久等),如亚洲的东部和东南部、欧洲、北美洲东岸等地区;而人口的自然增长率高低是衡量一个地区(或国家)人口增长快慢的重要指标。就目前而言,发达国家人口增长慢,如欧洲;而发展中国家人口增长快,如非洲等。②世界上人口稠密区确实以平原地区为主,但并不是世界上所有的大平原都是人口稠密区,如亚马孙平原(世界最大平原)为原始热带雨林,人口很稀少;俄罗斯、加拿大境内的平原为亚寒带针叶林带,那里的人口很少。


本题难度:简单



4、单选题  关于人口合理容量的叙述正确的是
A.人口合理容量就是环境人口容量
B.人口合理容量一般大于环境人口容量,有些接近地区最适宜人口的含义
C.是指保证合理健康的生活水平,且能促进社会、经济和环境可持续发展的人口规模
D.合理人口容量具有较大的确定性


参考答案:C


本题解析:环境人口容量指某一个国家或地区的环境所能够承载的最大人口数量,也称为环境承载力;而人口的合理容量是指保证合理健康的生活水平,且能促进社会、经济和环境可持续发展的人口规模,所以它小于环境人口容量,受资源、科技和消费水平的影响,具有不确定性。故选C。
点评:本题考查人口的合理容量,试题难度较小,解题关键是掌握人口合理容量的概念。


本题难度:一般



5、综合题  


根据框架图,分析回答:
小题1:在下列空格中填入相应的字母。
A.水利设施、水产资源被破坏
B.扩大耕地面积
C.开垦草场
D.粮食不足
E.水土流失、土地沙化? F.围垦湖海? G.旱涝灾害增加? H.毁林开荒
①_______②________③________④_______⑤_________⑥________⑦_______⑧________
小题2:该图反映的环境问题是____。产生的原因是_______、________、__________。


参考答案:
小题1:①D ②B ③H?④C(CH可以对调)⑤F?⑥E?⑦A ⑧G
小题2:生态破坏、人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济增长


本题解析:
小题1:根据图示:人口增加→粮食不足→扩大耕地面积→开垦草场和毁林开荒及围垦湖海→水土流失、土地沙和水利设施、水产资源被破坏→旱涝灾害增加。
小题2:本题考查环境问题的分类。环境问题产生的原因主要原因主要是索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度,向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就产生了环境问题。索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度往往产生生态破坏;向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时往往产生环境污染。该图反映的环境问题是生态破坏。产生的原因是人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济增长。


本题难度:简单



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