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高中地理知识点总结大全《地图》高频试题预测(2019年最新版)(八)
2019-12-27 00:17:41
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1、单选题 如果班级要举行登山活动,最好事先查找有关(?) A.政区图 B.星云图 C.导购图 D.等高线地形图
参考答案:D
本题解析:本题考查地图的使用。登山活动要在山区进行,故需要等高线地形图。
本题难度:简单
2、单选题 下列等高线图中,表示集水线的是( )
 A.a线 B.b线 C.c线 D.d线
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参考答案:B
本题解析: 集水线位于山谷中,山脊线也叫分水线。读图,根据等高线弯曲形态及图中的海拔高度判断,a是山脊线,A错。b是山谷线,B对.c处虚线不应穿过中心处,C错。d是山脊线,D错。 考点:等值线图,山脊线与山谷线,分水线与集水线。
本题难度:一般
3、单选题 读某地等高线图(等高距:100米),回答问题。
1.图中河流的流向是2.X点与Y点之间的相对高度可能是 A.自东北向西南 B.自西北向东南 C.自西南向东北 D.自东南向西北 E.190m F.385m G.550m H.632m
参考答案:1. D 2. B
本题解析:试题分析:本题考查等高线地形图的综合分析。 1.河流流向与等高线的凸向相反,根据图示的指向标定位可知图中河流流向为由东南向西北。选D。 2.根据图示河流的分布,判断b的等高线值高于400,又因为等高距为100米,故b为500米等高线,故Y海拔(500,600);a的等高线值为200米,故X海拔(200,300),故计算XY的相对高度(200,400)。综合对比可知14选B。 点评:从近几年高考题考查内容看,等高线地形图的判读和应用是常考热点,在文综卷和单科卷中都占有较多的分值。试题往往由等值线的数值特征切入,并要求描述图中各自然、人文等地理要素的空间分布特征,进而分析其恰当性和原因。从能力考查上看,识图能力是根本,也是知识迁移的基础。本题组难度不是很大,解答本题组的关键是河流流向与等高线的凸向关系,根据图示的指向标进行定位。
本题难度:一般
4、单选题 读等高线图,回答题。
1.图中甲地点陡崖崖底的海拔高度和陡崖的相对高度分别可能是2.读图,图中最易形成瀑布的地点是 A.300米400米 B.488米 500米 C.400米388米 D.688米 600米 E.甲 F.乙 G.丙 H.丁
参考答案:1. C 2. B
本题解析:试题分析: 1.图中显示甲地点陡崖崖底的海拔在300米到400米之间,且400米等高线重合于陡崖,故其陡崖底部的海拔高度可能为400米。陡崖相对高度的计算公式为(n-1)d≤h<(n+1)d,直接利用公式计算即可。 2.瀑布应形成于河流流经陡崖处,而河流分布于山谷处,山谷处的等高线应符合“凸高为低”,故图示乙处可能形成瀑布。 考点:本题考查等高线地形图的综合判断。 点评:本题难度一般,学生只要能利用图示等高线分布,并掌握陡崖底部海拔高度的规律,陡崖相对高度的计算公式和瀑布形成的基本条件等内容分析即可。本题还可结合图示地区的土地资源的合理开发和自然灾害等问题设计试题。
本题难度:困难
5、单选题 《桃花源记》中描述:“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,……林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”据此回答下列问题。 小题1:“桃花源”的地形最可能是 A.山间峡谷 B.山前平原 C.山间盆地 D.平缓高原
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小题2:“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是
A.地理位置
B.灌溉系统
C.农业科技
D.水力资源
参考答案:
小题1:C
小题2:A
本题解析:
小题1:从材料中“……林尽水源,便得一山……初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷……”可以得出该处周围高,内部地势平坦开阔,应为山间盆地,故答案选C。
小题2:“桃花源”环境出现人类社会早期,与所处的地理位置有密切关系,处于山间盆地,气候相对温暖,河流流经,水源充足,与外界交流较少,不受外部环境干扰,故答案选A,而灌溉系统、农业科技和水力资源是人类农业生产发展到一定水平之后才得以利用的因素。
本题难度:简单