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高考地理知识大全《人地关系思想的历史演变》试题特训(2019年最新版)(六)
2020-01-08 15:20:15
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1、单选题 近年来,新安江上游流域因快速工业化、城镇化导致流域的生态破坏,工业污染、生活污染和农业污染急剧扩大,水质逐年呈下降和富营养化趋势。建设生态共建区和共享区,既有利于流域生态管理和保护,又能促进流域产业合理布局。读新安江水资源共建共享区示意图,完成下列各题。
 小题1:新安江生态共建共享区快速工业化和城市化产生的影响正确的是 A.新安江流域植被减少,下渗增多 B.防洪形势严峻,洪峰出现的时间提前 C.新安江流域气候恶化,温差减小 D.城镇不透水面积增加,蒸发增强
| 小题2:下列关于流域产业布局说法正确的是 A.大力发展光学、电子信息等尖端科技产业,进行产业转移升级 B.乙地区可利用当地丰富的矿产、水电资源,发展成为重工业基地 C.丙地区加快发展农副产品加工工业,延长产业链,提高经济效益 D.丁地区水源充足,土壤肥沃,发展柑橘、核桃、茶树等经济作物
参考答案: 小题1:B? 小题2:C
本题解析: 小题1:新安江生态共建共享区快速工业化和城市化,导致新安江流域植被减少,下渗减少,A错。?植被减少,涵养水源能力下降,防洪形势严峻,洪峰出现的时间提前,B对。新安江流域气候恶化,温差增大,C错。城镇不透水面积增加,下渗水分减少,土壤中水汽减少,蒸发可能减弱,D错。 小题2:读图,甲地位于生态共享区边缘,缺少高等院校和科研机构,不适宜大力发展光学、电子信息等尖端科技产业,进行产业转移升级,A错。乙地区位于水库边缘,河流上游,重工业基地建设,会导致水源污染,不利于生态建设,B错。丙地区加快发展农副产品加工工业,延长产业链,提高经济效益,也没有环境污染问题,有利于生态共享区建设,C对。丁地区水源充足,土壤肥沃,地形平坦,适宜发展水稻等粮食作物,D错。
本题难度:简单
2、单选题 有关地形变化的正确说法是 A.地形的变化是地球内部力量作用的结果 B.地形的变化只发生在陆地部分 C.风吹雨淋等来自地球外部的力量使地表变得高低起伏不平 D.来自地球内部的力量使地表变得高低不平
参考答案:D
本题解析:地形的变化是地球内部力量和外部力量共同作用的结果;陆地地形和海底地形都是不断变化的;地球内部力量使地表变得高低起伏不平,外部力量使地表形态趋于平坦
本题难度:一般
3、单选题 图 中的左图是某沿海地区两地气温随时间变化曲线示意图。右图是某区域海陆分布图。读图回答1-2题。图 1.对应①、②情况的下垫面分别是: A.湖泊和沙地? B.山地和平原? C.裸地和林地? D.乡村和城市 2.若①、②曲线分别表示甲、乙两地气温年变化情况,则图示区域可能位于: A.南美洲? ? B.欧洲? ? C.非洲? ? D.大洋洲
参考答案:1.C2.A
本题解析:1.从图4可得,①温差较小,②地温差较大,故只有C正确。 2.由读图可得:甲、乙两地位于40°纬线以南,由①、②曲线的变化可知甲、乙两地不可能位于欧洲(同为地中海气候),即甲、乙两地只能位于南半球,即甲、乙两地位于40°S以南,否定C、D,只能先A。
本题难度:一般
4、综合题 (36分)阅读分析下列材料,结合所学知识,回答下列问题。 材料一:我国部分地区图
 材料二:在甲省的西北部,怒江、澜沧江、金沙江由北向南奔涌而下,被称为“三江并流”。该省也是地震多发地区,2011年3月10日,该省西部某地发生了5.8级地震,给当地造成了严重的损失。 材料三:甲省的社会经济指标
 (1)描述甲省西北部的地形特征,并从地质作用的角度分析该地地形成因。(12分) (2)试评价甲省种植业发展的条件。(16分) (3)说出甲省存在的主要生态环境问题,并分析该问题产生的主要原因。(8分)
参考答案:

本题解析:略
本题难度:一般
5、综合题 (15分)根据所给材料,回答下列问题。 材料一? 2010年8月4日,在经历重重波折后,14岁的荷兰少女劳拉·德克尔终于可以一偿独自扬帆环球航行的夙愿。如图是劳拉此次航行的线路图。
 材料二?图中甲乙两图分别是劳拉航行经过的B、C两地的陆地河流流域示意图。
 (1)劳拉从荷兰出发后,并未直接向西横渡大西洋,而是先向南航行再横渡大西洋,她这样做有什么好处?(4分) (2)图13中A、B、C、D四地能形成大型渔场的是________。根据所学知识说明原因。(3分) (3)当劳拉航行到A阴影区域时,该地的气候特征是什么,请分析该地气候类型的形成原因。(4分) (4)据图14对比分析甲、乙两河下游水系特征的差异。(4分)
参考答案:(1)利用加那利寒流与北赤道暖流(2分);船只在航行时省力也更省时(2分) (2)D(1分)本格拉寒流处盛行上升补偿流(1分),带来丰富的营养盐类,饵料丰富(1分) (3)全年高温多雨(1分)东南信风(1分) 迎风坡多雨(1分)东澳大利亚暖流增温增湿作用(1分) (4)甲河干流长于乙河(1分);甲河支流数量少于乙河(1分);甲河由南向北流,乙河由北向南流(1分);甲河流域面积小于乙河(1分)。
本题解析:本题考查世界区域地理的综合分析和读图分析能力。(1)她从荷兰出发,若直接横渡大西洋将与盛行西风和北大西洋暖流形成逆风逆水,不利于航行,而她先向南行再横渡大西洋可利于加纳利寒流和北赤道暖流,形成顺风顺水航行。(2)图示D洋流与秘鲁寒流的成因一致,故可能形成上升补偿流,而利于渔场的形成。(3)图示A位于澳大利亚东北部,由于位于大分水岭的东侧为东南信风的迎风坡,且沿岸暖流流经,增温增湿,故形成热带雨林气候。(4)河流的水系特征从河流流向、流程、支流分布、流域面积等方面分析,注意与当地的地理环境相结合。
本题难度:一般
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