高考地理答题模板《人地关系思想的历史演变》试题预测（2019年最新版）(六) 2020-01-08 16:12:54 【大 中 小】 1、单选题  读下图回答题 小题1:B国地形自北向南依次是：（?） A．山地、高原、盆地 B．高原、山地、平原 C．山地、平原、高原 D．山地、平原、盆地 小题2:关于A、B两国正确的说法的是：（?） A. A、B两国间矛盾冲突激烈的历史原因是淡水之争 B. A国是以山地为主的国家 C. B国南部与同纬度地区相比，气温偏高的原因主要是受北部山地的阻挡 D. 东南季风的强弱，易使B国造成洪涝或干旱 参考答案： 小题1:C 小题2:C 本题解析： 小题1:B国为印度，北部为喜马拉雅山脉，中部为恒河平原，南部为德干高原。 小题2:A为巴基斯坦，A、B两国间矛盾冲突激烈的历史原因是克什米尔地区；巴基斯坦西部高原山地，东部为平原；印度南部与同纬度地区相比，气温偏高的原因主要是受北部山地的阻挡，阻挡了冷空气南下；西南季风的强弱，易使印度造成洪涝或干旱。 点评：本题难度较大。要求学生熟练掌握巴基斯坦和印度自然和人文相关地理知识。 本题难度：一般 2、单选题  读甲、乙两图回答题。 小题1:甲图中反映出该国海岸非常曲折，有众多的岛屿和深入内陆的狭长海湾。形成这种海岸特点的最主要原因是（?） A．流水侵蚀 B．板块挤压 C．冰川侵蚀 D．地壳下陷

小题2:甲图所示地区海岸线非常曲折，将会使当地?（?）
A．飓风影响范围扩大
B．温带海洋性气候范围扩大
C．洋流对沿岸的影响减小
D．围海造田难度降低
小题3:乙图所示地（?）
A．沿岸有季风洋流
B．山脉南北纵向排列
C．有小面积的沙漠分布
D．降水的季节变化不明显
小题4:甲、乙两图所示地区河流的共同特征是?（?）
A．都以雨水补给为主
B．有较长的结冰期
C．有比较大的含沙量
D．有河口三角洲平原

参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:B
小题4:A

本题解析：
小题1:考查北欧沿岸海岸线形成的原因。甲图中海岸非常曲折，有众多的岛屿和深入内陆的狭长海湾。形成这种海岸特点的最主要原因是受古代冰川作用的影响，由于冰川的侵蚀，在斯堪的纳维亚半岛西侧形成许多悬崖峭壁、幽深曲折的峡湾。
小题2:该地区海岸线非常曲折，许多幽深曲折的峡湾深入内陆，这会使本地区气候海洋性增强，温带海洋性气候范围扩大。
小题3:由乙图的地理位置可判断出此地为东南亚地区中南半岛。中南半岛山河相间、纵列分布，地势北高南低；中南半岛为热带季风气候，降水的季节变化明显。北赤道暖流影响该地区，季风洋流主要在北印度洋海域。
小题4:河流的水文特征应从径流量、汛期、含沙量、有无结冰期等方面分析。北欧地区和东南亚地区河流的补给主要通过大气降水来进行补给，其中两地最低气温都在零度以上没有结冰期，东南亚长期掠夺式开发严重破坏了当地的生态环境造成该地河流含沙量较大，河流入海口处形成巨大河口三角洲。
点评：本题难度适中，通过经纬度和海陆轮廓对区域进行定位是解答本题组的关键。

本题难度：一般

3、单选题  该图分别是某大洲大陆的地形剖面图，读图回答问题。

小题1:图中表示落基山脉和安第斯山的数字
A．①③
B．②③
C．③④
D．①④
小题2:④地所在的国家居世界首位的农产品是
A．咖啡、玉米
B．甘蔗、大豆
C．甘蔗、柑橘
D．大豆、可可

参考答案：
小题1:A
小题2:C

本题解析：
小题1:结合图示的纬度位置和地形剖面分析，图A表示北美洲，故落基山脉为①；图B表示南美洲，安第斯山脉为③。
小题2:④位于巴西，巴西是世界上最大的咖啡、蔗糖、香蕉、柑橘、剑麻的产量居世界首位；大豆、可可、玉米的产量居世界前列。
点评：本题解题的关键是能抓住图示的纬度位置和地形分布特征准确进行区域定位，并结合世界区域地理概况分析。

本题难度：一般

4、单选题  下列著名平原中，位于热带沙漠气候区的是
A．恒河平原
B．亚马孙平原
C．拉普拉塔平原
D．美索不达米亚平原

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

5、综合题  （21分）尼日利亚面积92万多平方公里，人口1.4亿 （2006年）。南部多平原，北部多低山丘陵。图1为尼日利亚主要物产分布示意图，图2为尼日利亚降水量分布示意图。回答问题。

图1?图2
（1）简要分析尼日利亚农作物分布南北差异及气候原因。（12分）
（2）尼日利亚是非洲最大的石油生产国，外汇收入的95％都来源于石油工业。该国石油出口量大的原因是什么？（9分）

参考答案：（1）北部是花生、棉花。北部是热带草原气候，干湿季明显，适宜种植旱地作物。?南部是可可、剑麻。南部是高温多雨的气候，适合热带经济作物生长。（每点3分）?
（2）石油产量大，质量高；国内工业不发达，能源需求量小；国际市场对石油需求量大；位于沿海，海运便利，方便出口。（答对3点得9分）

本题解析：略

本题难度：一般

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