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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中地理知识点大全《大气的热状况与大气运动》高频试题特训(2017年最新版)(二)
2017-01-15 11:57:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  气压带、风带在北半球成块状分布的原因是
[???? ]
A、太阳辐射
B、地形地势
C、海陆差异
D、洋流分布


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  读下图“某地气候资料图”,可知该地(   )

A.属温带季风气候
B.冬冷夏热,终年少雨
C.降水量大于蒸发量
D.适宜大面积种植小麦


参考答案:B


本题解析:试题分析:
从图中可看出,该地最冷月气温在于0℃以下,降水少,夏季气温高,降水在一年中是最多的,但只有30mm,降水少,该地冬冷夏热,终年少雨,B正确。温带季风气候夏季降水最多月份降水量在100mm以上,A错。从图中不能看出降水量与蒸发量的关系,该地为温带大陆性气候,降水量小于蒸发量,C错。温带大陆性气候,降水少,有灌溉条件的可种小麦,不适宜大面积种植小麦,D错。
考点:该题考查气候类型的判读。


本题难度:一般



3、单选题  下图 “表示气温、降水与气候类型的关系”。读图回答下题。

1.年温差最大的一组气候类型是2.图中①表示的气候类型为3.图中⑦对应的自然带可能是4.反映大陆东岸纬度地带性的—组气候类型是

A.①②⑥
B.②④⑤
C.④⑥⑦
D.②③⑤
E.热带雨林气候
F.热带沙漠气候
G.温带大陆性气候
H.地中海气候
I.温带落叶阔叶林带
G.温带草原带
苔原带
亚寒带针叶林带
①②③④
③④⑤⑥
②⑤⑥⑦
①⑤④⑥


参考答案:1. C
2. A
3. C
4. D


本题解析:第6题,图中纵坐标表示温度,纵轴长度越大,年温差越大。所以温差最大的一组是④⑥⑦。第7题,从图中可以看出①气候类型的特点:最低月均温大于20℃,年降水量在1500mm以上,可以判断为热带雨林气候。第8题,⑦气候类型最低月气温在-20℃,最高月气温只有10℃左右,年降水量不足300mm,可以确定为苔原气候。第9题纬度地带性主要体现为温度的差异,尤其是冬季温度的差异,①⑤④⑥冬季温度依次递减。


本题难度:困难



4、综合题  (13分)读“北半球部分地区海平面气压(hPa)分布示意图”,回答下列问题。

(1)从气压分布状况看,此时北半球是季。该季节河南省大部分地区的气候特征是,盛行风。(6分)
(2)该季节影响我国的主要自然灾害是。(1分)
①洪涝②寒潮③台风④泥石流
(3)A处气压名称是,形成原因是(2分)
(4)甲、乙两处中,风力较大的是处。理由是。(2分)
(5)该季节C地的盛行风向标注是否正确?。理由是。(2分)


参考答案:(1)冬(2分)寒冷干燥(2分)西北(2分)
(2)②


本题解析:试题分析:
(1)该图为北半球部分地区海平面等压线分布图,依海陆热力性质差距海洋温度变化小,陆地温度变化大,从图中可见陆地为高压说明气温较低,为冬季(北半球1月)。河南省属于温带季风气候,此季节的特点是寒冷干燥,行风为西北风。
(2)该季节受来自寒冷的蒙古-西伯利亚冬季风影响,我国常见的主要自然灾害是寒潮。
(3)图中A分布于亚欧大陆,冬季为亚洲(蒙古-西伯利亚)高压,它切断了南移的副极地低气压带,使之存在于海洋上(太平洋为阿留申低压、大西洋上为冰岛低压)。
(4)图示乙处等压线分布较甲处密集,则反映水平气压梯度力较大,故判断甲处风力较大。
(5)受亚洲高压影响南亚(C地)盛行东北风,此风是海陆热力性质差异形成的。
考点:等压线;海陆热力性质差异。


本题难度:一般



5、单选题  电线会受到所在地的气温、降水、风力等条件影响发生长度变化.,相邻两个电杆上电线悬挂高度相同时,电线最低点与两悬挂点间连线的垂直距离我们称之为电线弧垂(如图所示,L为弧垂,单位:米)。图为弧垂示意图,右图为不同气温条件下。电线最佳弧垂随气温变化曲线图。回答题。

小题1:下列四个地区中,最佳弧垂的年变化幅度按由小到大的顺序排列正确是(???)
A.海口北京 郑州哈尔滨
B.上海南京武汉重庆
C.郑州青岛乌鲁木齐兰州
D.海口南昌西安长春

小题2:我国贵州省某些年份冬季经常会出现电线断裂或电杆拉倒的情况,主要原因是(???)
A.冬季用电量大,超出电线负荷所致
B.靠近冬季风源地,风力大
C.受南下冷空气影响,形成冻雨,电线结冰
D.野生动物的破坏


参考答案:小题1:D
小题2:C


本题解析:试题分析:小题1:电线弧垂的变化实际上体现了各地年温差的变化,弧垂越大,冬夏季节温差越大。我国自南向北年温差逐渐增大。
小题2:云贵高原受到冬季南下冷空气的影响,形成冻雨,电线结冰,承受不了过大的重力,电线断裂。
点评:本题设计较为新颖,把我国南北气温的变化特征与生活实际结合起来并形成曲线图表分析,学生只要结合我国的南北温差年变化规律和我国局部地区特殊是天气变化综合分析即可。


本题难度:一般



Tags:高考 地理 大气的热状况与大气运动 题库 知识点 汇总 高中
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