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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理知识点《等值线图》考点预测(2017年强化版)(四)
2017-01-15 12:57:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  读图回答题。

小题1:该地所在的半球位置及当前的季节为
A.北半球冬季
B.北半球夏季
C.南半球夏季
D.南半球冬季

小题2:下列说法正确的是
A.P处为一座山,山上有冰川分布
B.P处气温在10℃以上
C.P处地势低洼,沙漠广布
D.P处为一座山,山顶海拔可能超过1000米


参考答案:小题1:C
小题2:D


本题解析:试题分析:小题1:根据图示信息可知所示等温线北高南低,由此判断此区域为南半球;所示范围东经140o到160o之间,纬度是30oS ,经线160oE穿过的区域为海洋,140oE穿过的区域为陆地,可见陆上气温高于海洋,所以图示季节为夏季。
小题2:P地区气温,根据“高于高值,低于低值”,判断气温偏低在0-10度之间,地形为山丘,因温度在0度以上,所以所没有冰川分布。
点评:本题难度中等,学生只要掌握等值线的判读技巧即可作答。将某地理要素数值相等的点用光滑的线(面)连接起来,叫做等值线(面)。等值线(面)可以反映某地理要素的空间分布。
等温线判读:
大陆夏季,气温高,向高纬凸出;
海洋夏季,气温低,向低纬凸出;
地势较低,气温高,向高纬凸出;
暖流经过,气温高,向高纬凸出;
寒流经过,气温低,向低纬凸出。


本题难度:一般



2、单选题  下图为某流域某季节等降水量线分布图。读图,完成下列小题。

小题1:关于图中降水分布的描述,正确的是曹冬柏
A.降水由南向北逐渐减少
B.降水南北多,中部少,西部最少
C.水系密度大的区域,降水多
D.东南部降水最多,西南部降水最少

小题2:对该区域地形的推测,合理的是
A.东南部比北部地势起伏大
B.甲地位于盛行风背风坡
C.乙、丙两地海拔相同
D.地势西高东低


参考答案:小题1:B
小题2:A


本题解析:试题分析:小题1:根据图中等降水量线分布,南北数值高,降水多;中部降水量小于100mm,西部降水小于60mm,西部降水最少,所以选B项。
小题2:观察图,等降水量线在东南部比西北部密集,说明地势东南比西北变化大,A对;甲地降水少,不一定是因山地阻挡,可能距海远,B错;乙地降水在120mm以下,丙地在120mm以上,海拔不一定相同C错;河流大致从东向西流,地势东高西低,D错。


本题难度:一般



3、单选题  读图“我国西南部分地区7月等温线分布图”,回答问题。

小题1:与①、②两地之间的直线距离最接近的是(??)
A.200km
B.400km
C.800km
D.600km
小题2:造成①、②两地气温差异的主要原因是(??)
A.地势高低
B.海陆分布
C.纬度差异
D.大气环流


参考答案:小题1:D
小题2:A


本题解析:本题考查地图和我国的区域环境。小题1:图示①②两地的直线距离大约在经线上跨纬度5.5°,利用经线上跨纬度1°,距离约111KM计算即可。
小题2:①点纬度高,气温也高,②点纬度低气温低,说明纬度不是影响其气温差异的主要原因,而两地的大气环流和海陆位置相似,故气温差异主要由地势高低造成的。


本题难度:一般



4、单选题  读图,判断下列等值线图中正确的是(??? )


参考答案:C


本题解析:图A应是寒流流经,但流向应由温度低处流向温度高处;河流应发育在山谷中,而图B中两支流处在山脊;图C中1月份南半球陆地等温线向南凸出;图D中甲地为山地。


本题难度:一般



5、单选题  读某大陆沿海地区等高线及等深线图,回答题。

小题1:当地欲建一港口,以此作为启动该地区经济发展的钥匙,港口最宜建在图中:
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
小题2:该地区某小镇周边地形状况如右图,图中两条小河的流量相当。进入小镇的引水线最合理的是

A.① 
B.②
C.③ 
D.④


参考答案:小题1:B
小题2:D


本题解析:小题1试题分析:港口建设应考虑陆域和水域两方面条件,水域条件考虑应建于海湾地区,可避风浪;等深线较密集,则水深利于建港口;从陆域考虑,应布局于陆上地域平坦开阔地带,适宜建港。比较图示四地,①地等深线分布稀疏,水浅;③地位于岛上,地域面积狭小,且地形起伏大;④地水浅。故②地最适宜。
点评:本题难度一般,解题的关键是掌握影响港口建设的水域和陆域条件的综合因素,并能结合图示的海陆分布和等高线、等深线分布判断。
小题2试题分析:引水线建设应考虑地势条件,从高处向低处引水可自流,并考虑线路长短,减少工程量。注意河流流向与等高线凸向的相反,可判断河流的流向。故比较四条线路,④线路最合理。
点评:本题难度一般,掌握引水线建设的主要影响因素和利用河流与等高线凸向的关系判断地势高低是解题的关键。对于此类试题,学生应在平时的学习中加强一般规律的总结和归纳。


本题难度:简单



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