1、单选题  下图是地球公转示意图，据此完成1-2题。

1．当地球公转至图中甲地所示位置时????
[?????]
A．北半球正处在夏季
B．南半球昼长夜短
C．北半球晨昏线与经线的夹角达最大值
D．南半球各地正午太阳高度达最大值
2．假如甲、乙、丙、丁四地之间的轨道距离相等，地球运行用时最少的是????
[?????]
A．甲至乙段??????
B．乙至丙段
C．丙至丁段??????
D．丁至甲段

参考答案：1．B
2．D

本题解析：

本题难度：简单

2、单选题  昼夜现象产生的原因是（??????）
A．地球是个不发光，也不透明的球体
B．地球的自转
C．地球的公转
D．黄赤交角的存在

参考答案：A

本题解析：昼夜现象是由于地球自身不发光不透明，在阳光照射下而形成昼夜现象；由于地球自转形成地方时的差异，故A正确。地球自转形成昼夜交替现象，地球公转形成昼夜长短的变化。
点评：本题难度不大，基础性强，解题的关键是能区别昼夜现象的形成、昼夜交替和昼夜长短变化形成原因的差异。

本题难度：简单

3、单选题  自北半球夏至到冬至，地球的公转速度

A.越来越快
B.越来越慢
C.先变慢再变快
D.先变快再变慢

参考答案：C

本题解析：本题考查地球的公转。地球公转在远日点（7月初）达最快，在近日点（1月初）为最慢，当地球公转从夏至日到冬至日时，经过了远日点（7月初时，速度最慢），故公转速度先变慢，再变快。

本题难度：困难

4、单选题  教师节这一天，太阳直射点在地表的位置和移动方向是
A．位于北半球并向北移动
B．位于赤道和北回归线之间并向南移动
C．位于南半球并向南移动
D．位于赤道和南回归线之间并向北移动

参考答案：B

本题解析：本题考查二分二至日太阳直射点的位置。春分日（3月21日前后）、秋分日（9月23日前后）太阳直射赤道；冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线；夏至日（6月22日）太阳直射北回归线。教师节9月10日位于夏至日至秋分日之间，太阳直射点位于北半球，并且向南移动。位于赤道和北回归线之间并向南移动。所以本题选择B选项。

本题难度：简单

5、单选题  某地北侧是温带，南侧是寒带，该地位于（????）
A．南回归线上
B．北极圈上
C．北回归线上
D．南极圈上

参考答案：D

本题解析：试题分析：北侧为温带，南侧为寒带，说明其为南寒带与南温带的分界线，为南极圈。
点评：本题解题的关键是了解五带的分布和分界线，知识性试题，简单题。

本题难度：一般