高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

地球与地图 地球 地图: 地图的基本知识 等值线图 宇宙中的地球 宇宙环境: 地球是太阳系中 太阳对地球的影响 地球运动及其地理意义: 地球运动的地理意义 地球的圈层结构 宇宙探测 人类认识的宇宙 物质运动和能量交换 地壳物质循环 内力作用与地貌 大气的热状况 大气受热过程 大气运动 全球气压带 常见的天气系统 气候类型及其判断 大气的圈层结构 水的运动 陆地上水体 世界洋流分布 水资源利用 整体性和差异性 自然环境 地理环境的整体性: 自然地理要素 地域分异规律 陆地自然带 自然对人类影响 地表形态对聚落及交通 全球气候变化 资源对人类生存: 自然资源的分布和利用 自然灾害发生 人口与城市 人口与地理环境: 人口增长与人口问题 人口迁移 人口分布 人口性别 城市与地理环境: 城市的空间结构 城市化的过程和特点 城市的区位因素 地域文化 生产活动 农业生产活动 农业区位因素 农业地域类型 工业生产 工业区位因素 传统工业区和新兴工业区 交通运输 现代交通运输方式 交通运输线路 交通运输布局 城市交通的特点 商业中心和国际贸易 区域可持续发展 区域工业化 区域农业生产 人类与地理环境 人地关系思想 主要环境问题 可持续发展 区域地理环境 地理信息技术的应用 遥感(RS) 全球定位系统 地理信息系统 区域生态环境的建设 荒漠化的防治 水土流失的治理 森林的开发和保护 区域地理 世界地理 世界分区地理 中国地理 中国地理概况 中国的河流和湖泊 中国的农业和工业 中国的天气和气候 中国的自然资源 中国区域差异 东部季风区 国土整治 选修部分 宇宙与地球 太阳系和地月系 海洋地理 海洋和海岸带 海洋环境问题 海洋开发 海洋权益 旅游地理 旅游活动设计 旅游景观的欣赏 旅游与区域发展 旅游资源的类型与分布 旅游资源的综合评价 文化景观 文明旅游 城乡规划 自然灾害与防治 自然灾害与环境 主要自然灾害 自然灾害 防灾与减灾 环境保护 资源问题 生态环境保护 生态问题 环境污染与防治 环境与环境问题 环境管理 环境与发展问题 地理信息技术应用 3S技术综合应用 地图与遥感 综合专题

高考地理知识大全《宇宙环境及其对地球的影响》高频考点巩固(2017年模拟版)(六)
2017-01-19 07:59:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、单选题  下图为“2014年7月22日日全食发生时太阳、地球和月球位置示意图”。读图完成下列问题。

【小题1】以图中天体为中心天体的天体系统有
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级

【小题2】图中甲、乙、丙、丁表示“二分二至”时地球在公转轨道上的位置。北半球夏至时,地球位于
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
【小题3】月球上没有生命物质存在的主要原因之一是
A.与太阳距离太远
B.宇宙环境不安全
C.没有适宜生物呼吸的大气
D.没有昼夜更替现象


参考答案:【小题1】B
【小题2】A
【小题3】C


本题解析:试题分析:
【小题1】图中中心天体为太阳,以其为中心的天体系统有太阳系,图中还有地月系,所以图中共有2级天体系统。选B。
【小题2】根据图示,地轴向右倾斜,在公转过程中,地轴相对黄道夹角基本不变。所以,甲处太阳直射在北半球 为北半球的夏至日前后,选A。
【小题3】生命物质存在的自身必要条件是要有液态水、适宜呼吸的大气。月球上没有适宜生物呼吸的大气,所以,目前月球上没有生命物质,选C。
考点:本题组考查宇宙中的地球。


本题难度:一般



2、综合题  读太阳由内而外的分层结构示意图,读图回答。(共9分)
据报道,2012年3月初新一波太阳风暴抵达地球。这场风暴就强度而言大约10倍于平常抵达地球的太阳风,预计2013年年中达到周期峰值。

【小题1】太阳辐射是地球上能量的来源,图中A、B、C、D、E、F各层中,能够源源不断释放能量的是     层,其能量产生的反应过程被称为               反应。在日全食或借助特殊仪器才能够观察到的有               层(填字母)。
【小题2】太阳风是         层(名称)的太阳活动现象,上一次太阳活动的峰值出现的年份是          年。
【小题3】 太阳风到达地球后产生的主要影响有               
                                                   
【小题4】冬至日时,下列各地能够观察到极光现象的是(    )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁


参考答案:【小题1】 A   核聚变&#


本题解析:本题考查太阳活动。
【小题1】太阳辐射能量来自于太阳内部核聚变;太阳外部结构分为光球层、色球层和日冕层,其中,色球层和日冕层只有在日全食或借助特色仪器才能观测到。
【小题2】光球层上的太阳活动为黑子;色球层上的太阳活动为耀斑和日珥;日冕层上的太阳活动为太阳风;太阳活动周期约11年,注意是上一次周期;
【小题3】太阳风发出的带电粒子流到达地球,扰乱电离层,产生磁暴,干扰无线电短波通讯,并带两极地区产生极光。
【小题4】冬至日,北极圈及以内出现极夜;根据图示的经度变化方向判断丙位于北极圈内。


本题难度:困难



3、单选题  形成洋流的主要动力是

A.地转偏向力
B.陆地形状
C.盛行风
D.摩擦力


参考答案:C


本题解析:试题分析:注意“主要动力”,洋流的成因主要有:大气运动和行星风系、密度差异、流体的连续性形成的补偿作用、陆地的形状和地球自转产生的地转偏向力。其中,盛行风是形成洋流的主要动力。
考点:本题考查洋流。
点评:本题难度不大,学生只要掌握洋流的主要形成原因,并结合审题分析。


本题难度:一般



4、单选题  我们肉眼看到的太阳是

A.太阳外部的整个大气层
B.太阳内部
C.太阳大气的色球层
D.太阳大气的光球层


参考答案:D


本题解析:试题分析:太阳大气由里向外分层光球层、色球层和日冕层;平时肉眼能看到的只是光球层;色球层和日冕层只有在日全食时肉眼才能看到。
考点:本题考查太阳大气的结构。
点评:本题难度不大,知识性试题,解题的关键是掌握太阳大气的分层特征。


本题难度:一般



5、单选题  读某区域年日照时数等值线图,回答下列小题。

【小题1】导致年日照时数自乙地向甲地变化的主要因素是(   )
A.太阳高度
B.地形
C.大气环流
D.白昼长短
【小题2】导致乙地年日照时数比丙地少的主要因素是(   )
A.太阳高度
B.地形
C.大气环流
D.海陆位置
【小题3】图中四地与其对应的农业限制性因素的组合,正确的是(   )
A.甲地—水源
B.乙地—热量
C.丙地—盐碱
D.丁地—光照


参考答案:【小题1】C
【小题2】B
【小题3】A


本题解析:试题分析:
【小题1】根据图中等值线的数值可知,图中显示年日照时数由乙到甲地逐渐增大,主要是由于气候不同造成的,甲乙分别是热带沙漠和热带雨林气候,而气候的差异又是由大气环流不同造成的。
【小题2】由图可知,图中乙丙同一纬度,都位于赤道上,但乙地位于刚果盆地,地势低,又为热带雨林气候,降水多,年日照时数少,丙地位于东非高原地势高而形成热带草原气候,降水少而年日照时数多。
【小题3】根据上面的题可知,甲地处于热带沙漠气候区,气候干旱,降水稀少,因此水源是其农业发展的限制性因素。
考点:该题考查年日照时数的分布及原因,农业发展的限制性因素。


本题难度:一般



Tags:高考 地理 宇宙环境及其对地球的影响 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中地理知识点大全《大气的热状..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772