1、单选题  针对我国水资源的时空分布不均衡的特点，应采取的最有效措施是

A.节约用水，防止水污染
B.修建水库，跨流域调水
C.植树造林，治理沙漠
D.人工降雨，改造局部地区气候

参考答案：B

本题解析：本题考查我国的水资源问题。针对水资源的季节分布不均，采取修建水库，调节水资源的时间分布；针对水资源的空间分布不均，则通过跨流域调水调节，故选B项。

本题难度：困难

2、单选题  图2是某地的等高线分布图（单位：米），分析回答问题。

1.M、N 两地的高差可能是2.图中小路被等高线分为三段，其坡度

A.100米
B.150米
C.300米
D.650米8．
E.① > ② > ③
F.① > ③ > ②
G.② > ① > ③
H.② > ③ > ①

参考答案：1. C
2. D

本题解析：1.从图中可以判断，M处和N处的高差范围是200—600米
2.坡度大小判断可以根据等高线密集程度来

本题难度：困难

3、单选题  读下图局部经纬网示意图，完成小题。
1.a点在b点的方向为2.下列对于a、b两地的叙述，正确的是

A.东南
B.东北
C.西北
D.西南
E.a点位于太平洋，流经的洋流是北太平洋暖流
F.b点位于印度洋，且自转线速度最大
G.a、b两地均位于海洋上，且a地有极昼极夜现象
H.a、b两地均位于陆地上，且b地有太阳直射现象

参考答案：1. A
2. B

本题解析：试题分析：
1.读图，a点的地理坐标是（50°S，180°E），b点的地理坐标是（0°，60°E），由两点的地理坐标构建经纬网，a点在b点的方向为东南，正确答案选A。
2.a点的地理坐标是（50°S，180°E），位于太平洋，流经的洋流是全球性西风漂流，A是错误的；b点的地理坐标是（0°，60°E），位于印度洋，且自转线速度最大，B是正确的；a、b两地均位于海洋上，a地既无太阳直射又没有极昼极夜现象，b地有太阳直射现象，C、D是错误的。
考点：主要考查了区域的判断。
点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握区域的判断。

本题难度：简单

4、单选题  读某地等高线图（等高距：100米），回答问题。
1.图中河流的流向是2.X点与Y点之间的相对高度可能是

A.自东北向西南
B.自西北向东南
C.自西南向东北
D.自东南向西北
E.190m
F.385m
G.550m
H.632m

参考答案：1. D
2. B

本题解析：试题分析：本题考查等高线地形图的综合分析。
1.河流流向与等高线的凸向相反，根据图示的指向标定位可知图中河流流向为由东南向西北。选D。
2.根据图示河流的分布，判断b的等高线值高于400，又因为等高距为100米，故b为500米等高线，故Y海拔（500，600）；a的等高线值为200米，故X海拔（200，300），故计算XY的相对高度（200，400）。综合对比可知14选B。
点评：从近几年高考题考查内容看，等高线地形图的判读和应用是常考热点，在文综卷和单科卷中都占有较多的分值。试题往往由等值线的数值特征切入，并要求描述图中各自然、人文等地理要素的空间分布特征，进而分析其恰当性和原因。从能力考查上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础。本题组难度不是很大，解答本题组的关键是河流流向与等高线的凸向关系，根据图示的指向标进行定位。

本题难度：一般

5、单选题  读某地区等高线和该地区气候资料图，回答下列各题：

【小题1】图示地区能见到的景观是：     （   ）
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B．椰林树荫，水清沙白
C．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村