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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理必备知识点《人类与地理环境的协调发展》高频试题巩固(2017年最新版)(二)
2017-01-24 15:48:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、综合题  读塔里木河流域示意图,结合所学知识回答下列问题。(共18分)

(1)该河所在流域是我国沙漠面积最大的地区,该河流域沙漠面积广大的自然原因是??????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)近年来该河流域荒漠化面积不断扩大的主要人为原因???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。(至少总结三点)
(3)防治该地区荒漠化面积扩大应采取的措施是?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。(至少总结三点)


参考答案:⑴远离海洋 ???地形封闭???青藏高原的阻挡
⑵过度


本题解析:本题考查我国的区域生态环境问题。第1小题,塔里木流域位于我国新疆地区,距海洋远,四周有高山阻挡,降水稀少,第2小题干旱地区的荒漠化扩展主要是由于不合理的人类活动破坏植被和水资源的不合理利用等方面分析。第3小题针对(2)的应对措施,从保护植被、合理用水和改善生态环境等方面分析。


本题难度:一般



2、单选题  山区的公路一般修成与等高线近似平行的“之”字形,主要是受__因素的影响。

A.气候
B.河流
C.植被
D.地形


参考答案:D


本题解析:本题考查地形对交通线的影响。山区由于地形坡度大,山区公路呈“之”字型为了减缓道路的坡度。故反映了地形对交通线建设的影响。


本题难度:一般



3、单选题  下图是我国1953年和2010年人口金字塔图。读图,回答问题。1.据图判断,以下叙述正确的是
2.1953~2010 年,我国

A.a 图所示人口增长特点是高出生率、高死亡率、高自然增长率
B.b 图所示人自增长特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率
C.a 图表示1953年的人口结构,人口老龄化问题显著
D.b图表示2010年的人口结构,0~14岁男性多于女性
E.人口增长模式不变
F.人口增长速度加快
G.社会养老负担加重
H.劳动力日益短缺


参考答案:1. D
2. C


本题解析:试题分析:
1.直接根据图示的人口年龄结构的差异可判断,a图人口出生率高,死亡率较低,自然增长率较高,故判断为1953年的“高低高”模式;b图人口出生率较低,自然增长率较低,故判断为“低低低”模式,故A、B、C项均错误;而根据b图判断,0—14岁少年儿童的男性大于女性,D项正确。
2.结合上题结论,从1953年到2000年人口增长模式已经发生变化,人口增长速度在放缓,但老年人口比重上升,即老龄化明显,故社会养老压力将加大。
考点:本题考查我国的人口增长的变化和读图综合分析能力。
点评:本题难度低,学生只要能抓住图示人口年龄结构的差异进而确定人口出生率和自然增长率的差异,并结合人口出生率-死亡率=自然增长率的关系计算即可,进而可判断人口增长模式,进而确定我国的人口增长过程中的问题。


本题难度:简单



4、综合题  下面为可持续发展复合系统图,读图回答(1)~(5)题。(10分)

(1)图中A表示????????系统,B表示???????系统,C表示??????????系统。
(2)可持续发展中,?????????????????发展只是条件,???????????????????发展才是目的,自然资源的高效与永续利用是可持续发展的????????????
(3)经济的可持续发展,要求改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式,积极倡导?????????生产和
????????????消费,以减少对环境的压力。
(4)社会的可持续发展在于改善人类生活?????????????,提高人类健康水平,创造一个人人享有平等、自由的社会环境。
(5)生态的可持续发展,要注意保护好环境,特别是保证以持续的方式使用?????????资源。


参考答案:
(1)社会???经济???生态
(2)经济??


本题解析:试题分析:
第(1)题,可持续发展包括三大系统:社会系统、经济系统和生态系统。根据三者之间的相互关系判断:A表示社会系统;B表示经济系统;C为生态系统。
第(2)题,在可持续发展三大系统中,生态的可持续发展是基础,只有生态稳定才能源源不断地为经济、社会系统提供资源,容纳废弃物;而经济的可持续发展是途径,通过经济的可持续发展,而实现保护环境和社会的发展;社会的可持续发展是目的,促进人类社会的发展,生活质量的提高是可持续发展的最终目的。
第(3)题,本题考查经济可持续发展的含义。经济的可持续发展,要求改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式,积极倡导清洁生产和适度消费,以减少对环境的压力。
第(4)题,本题考查社会可持续发展的含义。社会的可持续发展在于改善人类生活质量,提高人类健康水平,创造一个人人享有平等、自由的社会环境。
第(5)题,本题考查生态可持续发展的含义。生态的可持续发展,要注意保护好环境,特别是保证以持续的方式使用自然资源。
点评:本题难度较小,解答本题需注意:能提供环境资源的是生态系统C;经济系统能为社会系统提供物质产品和资源等,故判断B为经济系统,A为社会系统。另外学生还需掌握掌握可持续发展三大子系统之间的相关联系和不同的作用,可调用课本相关内容分析。可持续发展的三大系统中,生态的可持续发展是基础;经济的可持续发展是途径;社会的可持续发展是目的。


本题难度:一般



5、单选题  区域开发与整治的实质是

[???? ]


A.限制工业的发展,以保护区域的生态环境
B.充分利用区域资源,获得较好的经济效益
C.建设区域生态环境,满足人类的各种需求
D.协调好人地关系,实现区域可持续发展


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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