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高考地理必备知识点《太阳对地球的影响》考点巩固(2017年最新版)(四)
A.南方 B.北方 C.东方 D.西方 |
参考答案:【小题1】C
【小题2】B
【小题3】D
本题解析:试题分析:
【小题1】根据图中日落时间可知,该地昼长夜短,应该位于北半球,故排除B、D;在根据当地日落时,北京时间为21:30,故应该为我国的塔克拉玛干沙漠。
【小题2】此时为夏至日,日出东北,日落西北,故日落时影子应该朝向东南方向;根据图中影子可知,拍摄者面向北方。
【小题3】根据前面的题可知,该地区位于塔克拉玛干沙漠,位于我国新疆地区,地处我国内陆,主要的环境问题是土地荒漠化。
考点:该题考查地球运动的地理意义及环境问题。
本题难度:一般
2、单选题 我国自行研制的“嫦娥三号” 于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心发射,并于2014年12月14日21时11分在月球正面的虹湾以东地区成功着陆。下列说法正确的是( )
A.选择在12月份发射“嫦娥三号”的主要原因冬季气温低,有利于发射
B.选择在夜间发射“嫦娥三号”,主要是便于定位和跟踪观测
C.“嫦娥三号”在月球着陆当天,西昌昼短夜长,且昼渐长、夜渐短
D.月球上昼夜温差较小
参考答案:B
本题解析:该题考察的是航天发射的相关知识。航天发射跟气温高低无关,故排除A;选择在夜间发射,主要是为了避免白天太阳辐射的干扰,有利于航天器的定位和跟踪,故选B;12月14日,太阳直射点在南半球且向南移动,北半球各地昼短夜长且昼渐短,夜渐长;月球上没有大气,故昼夜温差大。
本题难度:一般
3、单选题 下表为黄山市和H地某月两天的日出日落时刻表(北京时间)。
【小题1】H地在黄山市的什么方向?
A.东南方
B.东北方
C.西北方
D.西南方
【小题2】这两天H地太阳的视运动轨迹正确的是
A.日出东南一日中正北一日落西南
B.日出东南-日中正南一日落西南
C.日出东北一日中正南一日落西北
D.日出东北-日中正北一日落西北
参考答案:【小题1】D
【小题2】A
本题解析:试题分析:
【小题1】黄山市两天的昼长都小于12小时,判定太阳直射南半球;H地昼长大于12小时,则H地肯定在南半球,所以H地比黄山偏南;再据白昼的中间时刻是地方时12时,所以北京时间12:08左右黄山地方时是12点,北京时间14:30左右H地的地方时是12点,所以H地比黄山偏西,综合判定H地在黄山市的西南方,D正确。
【小题2】这两天太阳直射南半球,H地位于南半球,所以日出东南,日中正北,日落西南,所以A正确。
考点:昼夜长短的变化与纬度的关系、太阳直射点的位置、昼夜长短的变化。
本题难度:困难
4、单选题 图为北半球四个地点冬至日的太阳高度日变化曲线。四地中可能位于赤道的是
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:D
本题解析:试题分析:赤道终年都是昼夜平分,即昼长为12小时,根据图中提供的日出、日落时间即可计算出只有D的昼长为12小时
考点:昼夜长短随纬度的变化规律
点评:本题其实其他都可以不考虑,只需要找到昼长时间等于12小时的即可完成任务,没有必要去把每一个字母所代表的纬度位置弄出来,那样可能就增加了试题的难度,尽管其中每一个字母所代表的纬度位置是可以判断出来的
本题难度:一般
5、综合题 右图为太阳光照图,斜线(阴影)部分表示夜半球,空白部分表示昼半球,读后完成下列要求(10分,每空1分):
(1)此时北半球的节气是 ;
(2)此时太阳直射点的纬度是 ,经度是 ;
(3)此时南半球昼夜长短情况是 ,甲点的昼长为 时,极夜的范围是 ;
(4)此时乙点的地方时为 ,北京时间为 ;
(5)这一天后,太原的正午太阳高度将(变大、变小) ,昼长将(变长、变短) 。
参考答案:(1)夏至 (2)23.50N 150
本题解析:试题分析:(1)根据图示的晨昏线分布特征:晨昏线与极圈相切,北极圈内出现极昼,南极圈内出现极夜,判断此时为北半球夏至日。(2)北半球夏至日,太阳直射点的纬度为23.5°N,太阳直射点的经度为12时所在经线,即乙地所在为昼半球的平分线为12时,结合90°E的位置,判断其经度为150°E。(3)此时太阳直射点位于南半球,故北半球昼短夜长。图示甲地出现极夜,昼长为0;图示南极圈及以南出现极夜。(4)图示乙地位置昼半球的平分线,故地方时为12时,其经度为150°E,故计算北京时间120°E的地方时为10时。(5)此日过后,太阳直射点将向南移,故太原正午太阳高度逐渐变小,昼长逐渐变短。
考点:本题考查晨昏线图的综合分析。
点评:本题难度不大,属于晨昏线图判读的常规性考点,适宜高一使用,本题解题的关键是能抓住图示的晨昏线、正午12时、经度分布等基本信息,进而判断二分二至日;太阳直射点的位置和移动,并判断昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化。对于此类常规考点,学生在平时学习中应加强对地球运动基本规律的归纳。
本题难度:困难
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