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高中地理知识点总结大全《大气的热状况与大气运动》高频试题强化练习(2017年最新版)(八)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ |
参考答案:【小题1】B
【小题2】C
本题解析:试题分析:
【小题1】读图,根据气温曲线与降水柱状图分析,①地最冷月气温在0度以上,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,是地中海气候。②地全年高温多雨,是热带雨林气候。③地最冷月气温小于0度,位于温带,降水集中在夏季7、8两月,是温带季风气候。④地是亚热带季风气候。所以B对。
【小题2】结合前面分析,①地是副高与西风带交替控制形成,②地常年受赤道低压带控制形成,③地是海陆热力性质差异,④地是海陆热力性质差异形成。所以成因相同的是③、④,C对。
考点:读图能力,世界主要气候类型的特征、成因。
本题难度:一般
3、单选题 2012年7月24日,第08号台风“韦森特”在广东省台山市沿海登陆,给广东省造成巨大的损失,下列四幅天气系统示意图中能正确反映“韦森特”的是:
A???????????????? B??????????????? C???????????????? D
参考答案:B
本题解析:试题分析:台风是强烈发展的热带气旋,中心气压值较四周低,故水平气流呈辐合,故A、C项错误;北半球地转偏向力向右偏,故B图正确,D图的风向向左偏。
点评:本题难度低,学生只要掌握影响我国的局部地区特殊天气形成的常见天体系统类型,并结合南北半球风向偏向的差异分析即可。注意气压分布状况与水平气流运动方向的关系。
本题难度:简单
4、单选题 构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答以下各题。
1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则
A.E处气温比H处高
B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动
D.E处的高度可达120千米
E.环节①使大气温度升高
F.环节②是陆地自然带形成的基础
G.环节③参与地表淡水资源的补给
H.环节④的运动距离与下垫面有关
I.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
G.洋流②具寒流性质
洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
洋流④动力为西风
参考答案:1. B
2. D
3. B
本题解析:1.本题考查大气环流。大气环流中近地面气流上升形成低压,气流下沉形成高压,所以G气压高,H气压低,高空气压和近地面气压状况相反,E气压高,F气压低;越往高空气压越低,气温越低,所以F处气压比G处低;E处气温比H处低,水平气流②和等压线斜交,不是正东正西方向。所以本题选择B选项。
2.图示为水循环,则③为蒸发,①为降水,④为水汽输送,②为径流。则水汽输送的距离与地表形态有关。所以本题选择D选项。
3.该图为世界洋流模式的南半球部分,则洋流①④为暖流,②③为寒流;暖流增温增湿;寒流降温减湿;洋流④的主要动力为东南信风。所以本题选择B选项。
本题难度:困难
5、单选题 下图为北半球近地面,则表示风向正确的是:
参考答案:A
本题解析:试题分析:近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用,风向始终由高压指向低压,与等压线斜交,且北半球地转偏向力向右偏,故图示中只有A箭头正确。
考点:本题考查风向判断。
点评:本题难度低,基础性强,具有一定借鉴意义,学生只要抓住近地面风向与等压线的关系,并结合南北半球地转偏向力的方向差异判断即可,对于此类试题,学生应加强对课本知识的落实和读图能力训练。
本题难度:一般
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