1、单选题  下列做法,符合可持续发展思想的是???????????
①使用再生纸???????
②垃圾分类回收
③自备篮子或布袋购物???
④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人
⑤大量开垦草原扩耕增产粮食?
⑥捕捉珍稀野生动物进行人工饲养
A．①②③⑤
B．②③④⑥
C．①②③④
D．①②④⑥

参考答案：C

本题解析：
公众既是消费者，也是生产者和管理者；应积极接受可持续发展的观念和参与可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动，改变我们的生产和生活方式。如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志产品、使用公共交通工具、使用再生纸、减少过度包装、垃圾分类回收利用、自备篮子购物、倡导简朴生活、拒食野生动物、少用一次性餐具和塑料袋、节水等等。
所以本题选择C选项。

本题难度：简单

2、单选题  下图为某大陆沿45°纬度在地质历史时期从古至今的四个阶段的地形剖面示意图。读图回答下列各题。
1.推测图④中大陆东岸植被类型最可能是2.导致图①和图④大陆东岸植被差异的根本原因是

A.常绿硬叶林
B.落叶阔叶林
C.温带荒漠
D.常绿阔叶林
E.海陆分布
F.地壳运动
G.海陆位置
H.大气环流

参考答案：1. C
2. B

本题解析：本题考查世界区域地理和自然环境的整体性特征。
1.根据材料已知是沿45°纬度的地形剖面示意图，应是温带地区；常绿硬叶林和常绿阔叶林均主要分布在亚热带地区，AD错误。读图可知森林在演变过程中逐渐消失，所以图④中大陆东岸植被类型最有可能是温带荒漠。
2.图④中大陆东岸为荒漠的直接因素是受山脉阻挡海洋水汽，难以到达，而造成山地隆起的原因是地壳运动。

本题难度：一般

3、单选题  下图为经济与环境相互作用模式内涵图。图中X表示经济发展水平，Y表示环境保护强度，Ⅰ—Ⅳ为经济发展水平与环境保护强度四种关系模式。据此回答题。
1.对Ⅰ—Ⅳ所示模式的叙述，正确的是2.图中所示模式与目前非洲中部大部分国家状况相符的是

A.Ⅰ为经济环境协调模式
B.Ⅱ为环境滞后经济模式
C.Ⅲ为经济滞后环境模式
D.Ⅳ为经济环境落后模式
E.Ⅰ
F.Ⅱ
G.Ⅲ
H.Ⅳ

参考答案：1. A
2. C

本题解析：试题分析：
1.经济环境的协调模式要求经济发展水平要高，环境保护强度要大，两者呈正相关。
2.目前非洲中部大部分国家，经济发展水平较低，环境保护强度较低，故与Ⅲ模式一致。
考点：本题考查可持续发展和世界区域地理概况。
点评：本题难度低，学生只要掌握经济发展与环境保护的关系，并结合世界主要区位的经济发展概况即可分析。

本题难度：简单

4、单选题  林线是指高海拔山地的森林分布上限，也就是高山林线。图为全球部分山脉、山地高山林线海拔高度示意图。读图，完成问题。
1.全球山地林线的分布2.控制林线海拔高低的最主要因素是
①温度???????②湿度???????③坡度???????④坡向

A.从南北纬30°的副热带向南北两侧递减
B.林线海拔最大值出现在赤道上
C.天山林线低于横断山脉是因其远离海洋、水汽少
D.50°N-70°N之间纬度每升高1°，林线海拔约下降130米
E.①②
F.①③
G.②③
H.②④

参考答案：1. C
2. A

本题解析：1.根据图形可知全球山地林线在北纬30°附近最高，向南北两侧降低。天山距离海洋远，水汽少，只有在更高的海拔才可能促成少量降水，形成山地林线。50°N-70°N之间林线高度下降了1500米，所以纬度每升高1°，林线海拔约下降75米。
2.各类林木生长均需要一定的水热条件，不同高度处的温度差异直接影响着山地降水几率大大小，所以最主要的因素是温度和湿度。

本题难度：简单

5、单选题  形成多育多子的传统生育观的根源是
A．“不孝有三，无后为大”的传统观念
B．享受天伦之乐
C．传统农业社会生产力水平低下
D．社会经济发展水平不断提高

参考答案：C

本题解析：本题考查人口增长。注意“根源要求”，由于历史时期，传统的农业生产对劳动力的依赖性高，故形成了多育多子的传统生育观。

本题难度：简单