1、综合题  我国北方某高中学生夏令营在一野营地，营长要求学生根据自己所具备的知识来测量该野营地的经纬度。读图完成下列要求。

(1)A同学提出可用他测得的北极星高度角(H)来测算野营地的地理纬度(φ)。请依据右图分析：
①如在野营地测得北极星的高度角为42°，那么野营地的纬度为________。
②当地的地理纬度与北极星高度角存在着什么关系？
(2)B同学提出，可用校正好的手表和日影来测野营地的地理经度。如你在测得野营地日影最短时，手表上的北京时间为12时40分，该地的经度为________，并简述测算的一般方法。
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________；
③____________________________________________________________。

参考答案：
(1)①42°N　②北极星高度角(H)＝当地的地理纬

本题解析：
如图所示，北极星在地轴的延长线上，来自北极星的平行光线与地轴平行，图中∠A和∠B互余，∠C和∠D互余，∠C＝∠A，则∠B＝∠D，∠B是当地北极星的高度角，∠D是当地的地理纬度。反过来通过测量北极星高度，可以求得当地的地理纬度。

本题难度：一般

2、综合题  下图是“40°N地区二分二至日正午太阳高度和昼夜长度变化图”，读图完成下列各题：

（1）图中三条弧线代表________________________。
（2）正午太阳高度角最小的一天是________，其数值为________，此时太阳直射点位于________纬线上。
（3）当图中所示地区日出时间为4：30时，其白昼时间为________小时，位于赤道上的某地的日出时间是________。
（4）当图中所示地区正午太阳高度为最大时，全球正午太阳高度达一年中最大值的范围是________________，白昼达一年中最长的范围是________________。
（5）若该地位于亚欧大陆的东侧，当日出时间为7：30时，该地应该受到________季风的影响。

参考答案：
（1）白天太阳在地平线上的视运动的轨迹
（2）

本题解析：略

本题难度：简单

3、综合题  该图左图为某日某时昼夜分布情况，斜线区为黑夜，据此完成下列各题。(10分)

（1）根据左图的昼夜分布情况，在右图（以极点为中心）中画出晨昏线，用斜线区表示黑夜部分，并标注相应的经纬度。（4分）
（2）图示时刻，太阳直射点的地理坐标为??????????????????????（2分）
（3）地球上今天和昨天的范围分别是：
今天：??????????????????????????????????????????????????；
昨天：?????????????????????????????????????????????????。
（4）此时地球在公转轨道上的位置靠近????日点（近或远），公转速度逐渐???????（加快或减慢）。

参考答案：（10分）（1）画图略（4分）
（2） 120°W，2

本题解析：试题分析：
第（1）题，光照图转绘是较难的题型。
【指点迷津】画图关键注意以下步骤：
①??????判断转绘的图的类型。该图是南极上空俯视图。
②??????在原图中找信息，主要找关键的点，即切点、交点的经纬度坐标；关键的线，零时经线、12时经线、晨昏线；及极昼极夜区。本题据图可知：南极圈及其以内出现极夜、南半球的切点为西经120°南极圈、赤道上的两交点为：东经150°和西经30°。
③??????画晨昏线，连接一切点，两交点（用平滑的曲线连接）。
④??????确定昼夜半球，根据出现极昼极夜的信息画出昼夜半球。夜半球用阴影表示（根据题目要求画）
第（2）题，据左图东经60°平分夜半球，所以为0时经线，其与12时经线为同一经圈，故直射点的经度为西经120°，晨昏线相交于极圈，且北极圈及其以北出现极昼，所以直射在北回归线，综上所述，图示时刻，太阳直射点的地理坐标为（23°26′N，120°W）。
第（3）题，日期界线有两条，即自然日界线0时经线，其以东为今天，以西为昨天；人文日界线大致与180°重合，其以西为今天，以东为昨天；图示时刻 ，东经60°平分夜半球为0时经线，所以东经60°向东到180°为今天，东经60°向西到180°为昨天 。
第（4）题，根据开普勒第二定律，向经单位时间所扫过得面积相等。所以，7月初，远日点，公转速度慢；一月初，近日点，公转速度快据图太阳直射在北回归线，6月22日前后，靠近远日点，公转速度较慢，此后公转速度还会变慢，直到7月初达最慢。
点评：本题组难度较大，对于此类试题，学生应加强题目信息的把握，解答本题组的关键是学生要掌握地球运动的相关知识。并找到突破点。

本题难度：一般

4、单选题  下图示意甲、乙两地每天的正午太阳高度之差（△H）在一年中的变化情况 ，据此回答下列各题。

小题1:甲、乙两地的纬度值可能是???????????????????
A．20°N、20°S
B．10°S、30°N
C．27°N、13°S
D．15°S、25°N