1、单选题  读“某大洲自然带分布示意图”（图中字母a—g分别代表不同的自然带类型），回答1—2题。

1、图中属于亚热带的自然带类型有
[???? ]
A．a、f
B．a、e
C．b、e
D．c、d
2、关于图中自然带的叙述正确的是
[???? ]
A．f－e－d反映了赤道到两极的自然带地域分异规律
B．a－f－g反映了从沿海向内陆的自然带地域分异规律
C．自然带a、d的形成原因相同
D．自然带a和g的南北延伸与沿岸洋流的影响有关

参考答案：1、C
2、D

本题解析：

本题难度：一般

2、综合题  读下列一组模式图，回答有关问题。（共12分）

（1）图13中，甲代表?????????????????，甲和副热带高气压带交替控制形成的气候类型是????????，对应图14中的??????????（填字母）。（3分）
（2）图14中气候类型A的成闭是终年受??????????带控制，该气候形成的自然带名称是???????，在图15中对应的数字是?????????。（3分）
（3）上述模式图之间的关系体现了地理环境的??????????????。（1分）
（4）E气候类型形成的根本原因是???????????????，评价该气候对农业生产的影响有???????????????????????。（5分）

参考答案：（1）（盛行）西风带（1分，注意：未答“……带’’不给分。）

本题解析：熟练掌握地理原理和地理规律，是一轮复习的重点任务，模式图可以化繁为简、化难为易地展示某一地理事物的分布规律，揭示地理事物之间本质的必然联系。本题从三幅模式图入手，综合考查了“气压带与风带”、“气候类型”、“自然带”等重要知识点。
这些知识点是相互关联的，“气压带与风带’’是形成“气候，，的重要因素，而不同“气候”又形成了不同的“自然带”，因此，学生对这这些知识点的掌握和消化应是循序渐进的，在复习，应提醒学生关注这些知识点之间的内在联系，对分布规律可按对应关系联合记忆。
另外，本题中还要求“评价气候对农业的影响”，教师讲评时，应帮助学生建立答题的基本思路：“评价……影响”应从“有利”、“不利”两个方面作答。

本题难度：简单

3、单选题  华北平原所处的自然带为：
[???? ]
A．温带落叶阔叶林带
B．亚热带常绿阔叶林带
C．亚寒带针叶林带
D．亚热带常绿硬叶林带

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句反映了自然地理环境差异属于
A．纬度地带性差异
B．海陆分布引起的地带性差异
C．垂直地带性差异
D．非地带性差异

参考答案：C

本题解析：诗句反映了山地不同海拔高度不同的自然景观，属于垂直地带性差异。

本题难度：一般

5、单选题  图6为玉山植被垂直分布与北半球植被分布图，其中树线是指天然森林垂直分布的上限。读图回答l6～18题。

小题1:某登山者从海拔500米到l900米刚好走过常绿阔叶林。水平陆地上要完全通过常
绿阔叶林理论上至少要走约
A．550千米
B．1000千米
C．1200千米
D．1400千米