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高考地理高频考点《等值线图》试题特训（2017年最新版）(六)
A．寒风摧树木，严霜结庭兰 B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 C．阳春二三月，草与水同色 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 |
参考答案：小题1:B小题1:D小题1:C
本题解析：小题1:据图易知一年内气压差最小的是芬兰北部（基本上不变化）。故选 B。
小题2:图乙所示季节为北半球夏季，故可能在长江中下游地区发生的是荷花朵朵盛开。故选D。
小题3:b地为地中海气候，图甲所示季节为北半球冬季，此时b地温暖湿润，气旋活动频繁，降水丰富。故选C。
本题难度：一般
3、单选题 图为某地区1月、7月等温线示意图，m表示大陆海岸线，读图回答题。
1.有关图示区域的判断，不可能的是2.若甲、乙两地的1月和7月温差分别为16 ℃和6 ℃，b、d两线数值分别为24 ℃、25 ℃，则a、c两线数值依次为
A.甲位于大洋西岸
B.甲位于大洋东岸
C.图示区域位于南半球
D.图示区域位于北半球
E.8 ℃ 18 ℃
F.9 ℃ 19 ℃
G.18 ℃ 8 ℃
H.19 ℃ 9 ℃
参考答案：1. B
2. A
本题解析：试题分析：
1.若只考虑海陆分布对等温线的影响，无论是南半球还是北半球，1月陆地等温线是凸向南，海洋等温线凸向北，7月相反。据此可以肯定甲属于陆地，乙属于海洋。所以甲位于大陆的东岸，大洋的西岸。
2.因为等温线b的为24 ℃，说明甲地7月的气温为24 ℃，又根据题意思可知甲地的1月和7月温差为16 ℃，由此可以推知甲地1月的气温为24 ℃-16 ℃=80C，即图中等温线a的值为80C；同样的方法因为等温线b的为24 ℃，说明乙地7月的气温为24 ℃，又根据题意思可知乙地的1月和7月温差为6 ℃，由此可以推知乙地1月的气温为24 ℃-6 ℃=180C，即图中等温线c的值为180C
考点：等温线的判读
点评：本题的关键是要求考生明白，由于海陆热力性的差异性，受其影响等温线无论是南半球还是北半球，1月陆地等温线是凸向南，海洋等温线凸向北，7月相反；据此来判断甲乙所在的海陆位置。同时还要考生能过题目中给定的等温线的值判断出图示区域所在的南北半球，再借助题目中的相关信息完成甲乙两点1月和7月的气温的量化计算，试题要求考有较强的文字理解能力，试题属于中档偏难的题目
本题难度：一般
4、单选题 下图是我国某区域≥10℃积温等值线图（单位：℃），读图回答1—2题。 
1、图中①处数值比周围低，主要原因是
[???? ]
A、受副热带高压控制
B、地处盆地
C、地势高
D、云量大
2、图中4500℃这条等值线的东段是我国重要的地理界线，它是
[???? ]
A、暖温带与亚热带的分界线
B、季风区与非季风区的分界线
C、地势二、三级阶梯的分界线
D、内流区与外流区的分界线
参考答案：1、C
2、A
本题解析：
本题难度：一般
5、综合题 （13分）下图为世界某年某月的等压线分布图(单位：hPa)。读图，回答下列问题。
(1)判断图示季节，并阐述理由。(4分)
(2)指出图中控制印度(乙位置)的大气活动中心和此时印度的主导风向。(4分)
(3)7月份，潮湿的西南风控制乙地区，使该地区进入雨季。试从气压带风带移动的角度分析该盛行风的形成过程。(2分)
(4)由图可知，北半球的气压带呈??????状分布，南半球的气压带基本上成??????状分布，其原因取决于???????????????????性质差异的大小。(3分)
参考答案：
(1)北半球冬季(南半球夏季)。（2分）北半球陆地出
本题解析：试题分析：
(1)读图，根据等压线数值，可以判断北半球的陆地此时受高压活动中心控制，赤道低压中心向南移，说明北半球是冬季，南半球夏季。
(2)读图可以看到，此时控制印度的大气活动中心中亚洲高压。图中风向显示是 东北风或偏北风。
(3)7月份，北半球是夏季，随着太阳直射点北移，赤道低气压带北移至甲地附近，南半球的东南信风北移越过赤道受地转偏向力影响，向右偏转为西南季风。
(4)读图可以看出，北半球的高低气压中心把气压带切断，气压带呈块状分布，南半球因陆地面积小，海陆热力性质弱，气压中心弱，气压带呈带状分布。这种分布主要是因为海陆热力性质的差异。
本题难度：一般
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1.图示区域2.若图示地区植被大量破坏，对当地水循环的影响有
