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高中地理知识点总结大全《人口迁移与人口流动》高频考点强化练习（2017年最新版）(八)
_____?? ___? 参考答案：（1）C? 本题解析：从图中可 以看出，这里我国跨省流动人口多由经济欠发达的地区（如四川、安徽、湖南等）迁往经济较发达的沿海地区（如广东、浙江等）。人口迁移的原因多是为了追求更高的经济收入，获得更多的就业机会和更好的生活环境；其产生的结果是对于迁出地来说改善了当地的人地矛盾，增加了收入，转移了剩余劳动力，加强了与外界的交流；而对于迁入地而言，能够提供大量的劳动力，促进了经济的发展，但同时也带来了环境压力过大，生态破坏、府秩序不稳定等问题。 本题难度：一般 2、单选题 下表资料摘自联合国于某年发布的预测报告，反映了2001～2050年世界移民趋势。据此完成下列各题。 |
参考答案：
小题1:B
小题1:C
本题解析：本题考查世界人口迁移。
小题1:根据表格数据，迁出国主要为发展中国家，而迁入国多为发达国家，故选B项。
小题2:对迁出地的影响：缓解了人口压力，利于加强与外界的交流，但可能导致人才外流；对迁入地的影响，提供了大量廉价劳动力，利于资源开发，经济发展，但可能加重迁入地的环境压力。
本题难度：简单
3、单选题 “朝是庄园夕是沙，不知何处是我家”所描述的人口迁移现象，形成的原因主要是
A．自然原因
B．社会因素
C．经济因素
D．政策因素
参考答案：A
本题解析：
本题考查人口迁移的因素。影响人口迁移的主要因素有经济因素、战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化、个人动机和需求等。目前影响人口迁移的主要原因是地区经济发展水平的差异。“朝是庄园夕是沙，不知何处是我家”所描述的人口迁移现象，形成的原因主要是自然原因。生态环境恶劣，引起人口迁移。所以本题选择A选项。
本题难度：简单
4、综合题 阅读下列材料，完成下列问题。(13分)
材料一 美国人口增长示意图。 材料二 美国人均寿命变化示意图。
材料三 美国人口密度示意图。
材料四 美国人口构成情况。
材料五 19世纪末到20世纪初，美国南方农业经济不景气，加上农业机械化的发展，出现大量的剩余劳动力。因此，南方黑人大批北上，进入城市寻找职业。
材料六 清朝末年到民国初期，黄河下游广大地区连年遭灾，大批中原饥民为谋生计，冒着被惩罚的危险，背井离乡“闯”入人烟稀少、土壤肥沃的东北地区，史称“闯关东”。
（1）根据材料一、二、三、四，简要概括美国人口特点。(5分)
人口增长：增长速度?（快或慢），老年人口比重?（高或低）；
人口分布：人口?（方位）部多，?（方位）部少；
人口迁移：人口以?（迁入或迁出）为主，移民人口比重大。
（2）19世纪末到20世纪初，美国南方和中国华北都出现大批人口向本国东北迁移的现象，根据材料五、六，分析其各自的原因是什么？(4分)
（3）环境人口容量主要受资源、科技和消费水平等因素影响，美国资源丰富，国土辽阔，但媒体称“美国人口的快速增长对支撑地球生命的自然体系来说并非好事”，你认为这句话是对还是错？运用环境人口容量的相关理论说明你的理由。（4分）
参考答案：（1）慢?高?东（部）?西（部） 迁入
（2）美国：
南方农业机械化的发展，出现大量的剩余劳动力；
北方城市工业发展迅速，能够提供更多就业机会
中国：
黄河下游广大地区连年遭灾；
东北地区人烟稀少、土壤肥沃，谋生机会多
（3）对?美国人口消费水平高(1分)?，对资源、环境压力大(1分)?
（或者：?错?随着美国科技水平的进一步提高(1分)?，环境人口容量会提升(1分)?）
本题解析：本题以美国和"闯关东"为背景材料，考查美国人口特点及人口迁移的原因。（1）（2）在分析美国人口的特点和迁移原因时，要依据所给材料分别分析。（3）可从影响环境人口容量的因素：资源、消费水平和科技等方面分析。
本题难度：一般
5、单选题 下列人口流动行为中，属于人口迁移的是
[? ]
A、张教授到北京参加为期一周的学术研讨活动
B、李老师暑假期间到桂林旅游
C、刘同学湖南大学毕业后到北京工作、定居
D、王先生今年五月到香港出差
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
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