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单选题 下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。
1.人口性别比超过130的省级行政区有2.正常的人 口出生性别比在103~106之间。要改变我国人口出生性别比偏高的不合理状况,关键在于
A.豫、皖、赣、粤、琼
B.湘、桂、鄂、冀、琼
C.浙、苏、闽、晋、琼
D.滇、贵、川、鲁、琼
E.调整人口政策
F.增加就业岗位
G.转变生育观念
H.改善医疗条件
单选题 下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。
1.人口性别比超过130的省级行政区有2.正常的人口出生性别比在103~106之间。要改变我国人口出生性别比偏高的不合理状况,关键在于
A.豫、皖、赣、粤、琼
B.湘、桂、鄂、冀、琼
C.浙、苏、闽、晋、琼
D.滇、贵、川、鲁、琼
E.调整人口政策
F.增加就业岗位
G.转变生育观念
H.改善医疗条件
本题答案:1. A
2. C
本题解析:试题分析:
1.直接根据图示>130的图例判断即可。
2.我国人口出生性别比偏高,主要是由于不合理的生育观念“养儿防老”思想的影响,故改变我国人口性别比的状况也应从改变生育观念分析。
考点:本题考查我国的人口分布和读图综合分析能力。
点评:本题难度低,学生只要能抓住图示的基本信息,并能结合我国的人口增长的基本特征和主要的影响因素分析 即可。
本题所属考点:【人类与地理环境的协调发展】
本题难易程度:【一般】
The well-dressed man is he whose clothes you never notice. 服饰得体的人使你永远也不会注意到他的穿着.