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高考地理试题《地球运动及其地理意义》试题特训（2017年最新版）(六)
A．1月 B．3月 C．5月 D．10月 参考答案： 本题解析： 本题难度：简单 2、单选题 图为不同地点6月22日的日出时刻与日照时数之间的关系。读图回答题： |
参考答案：
小题1:D
小题2:D
小题3:C
本题解析：
小题1:6月22日，太阳直射点位于北半球，故北半球昼长夜短，日出早于当地6时，而南半球各地昼短夜长，日出时间晚于当地6时，故判断只有④地位于南半球；③地位于赤道，而①②两地位于北半球。
小题2:根据图示①地日出时间较②地早，故昼长较长，但日照时间较②地少，则说明阴雨天多。
小题3:】①、②两地的时间间隔为1.5 小时，由太阳光照图可知，②地位于①地的东侧，9月23日当①地日落时，时间为18 点，所以②地的地方时为19：30。
点评：本题解题的关键是能根据图示的日出早晚判断昼夜长短，进而确定南北半球的位置，并结合纬度、天气状况等因素对日照强度的影响等内容分析。注意从图示的横坐标和纵坐标的数值分析。
本题难度：一般
3、单选题 下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的昼长差(即一年中昼长最大值与昼长最小值之差)。根据表中的数据回答下列各题。
| ? | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 昼长差 | 0 | 5小时30分 | 13小时56分 | 24小时 |
参考答案：
小题1:C?
小题2:C
本题解析：
小题1:读表格，根据表中数据分析，甲地昼长差为0，说明位于赤道，纬度最低。丁地昼长差24小时，说明有极昼、极夜现象，位于极圈以内，纬度最高。可见昼长差越大，纬度越高。乙比丙昼长差小，乙纬度较低，丙纬度较高。所以C对。A、B、D错。
小题2:昼长差即一年中昼长最大值与最小值之差，用12时减去昼长差的一半，就是昼长的最小值，所以乙地最短昼长是9小时15分，C对。A、B、D错。
本题难度：一般
4、多选题 将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，在离电灯大约l米远的桌边放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，如图。据此完成小题。
1.该实验能够演示的地理现象是2.根据图示信息，关于P地地理现象的叙述，正确的是
A.昼夜的更替
B.四季的更替
C.运动物体偏向
D.地方时差异
E.盛行东北信风
F.此日正午太阳高度达全年最小值
G.此时正值日出
H.此日昼长夜短
参考答案：1. AD
2. CD
本题解析：试题分析：
1.从“拨动地球仪模拟地球运动”可知为地球自转，故实验只能演示由于地球自转引起的昼夜交替和地方时差异问题。四季的更替是由于地球公转引起的，运动物体的偏向必须是地表运动物体才产生偏向。故选AD。
2.结合地球自转方向可知P点位于晨线上，故此时正值日出。图示季节北极圈及其以北地区出现极夜现象，为北半球的冬至日。P地位于南半球的中纬度地带，正午太阳高度达当地一年中的最大值；此日当地昼长夜短。所以本题选择CD选项。
考点：本题考查地球自转和地理意义的综合分析。
点评：本题难度不大，学生只需结合情景明确地球自转的地理意义便迎刃而解了。本题解题关键是抓住实验过程判读地球运动形式，并结合图示的晨昏线分布判读晨线与昏线的差异。地球自转产生了昼夜更替，地方时差，以及地转偏向力；地球公转运动产生正午太阳高度的变化，昼夜长短的变化，四季的更替，五带的形成。拨动地球仪模拟地球运动可以演示昼夜的更替现象。
本题难度：简单
5、单选题 地球上纬度相同的地方? ( )
A．区时相同
B．线速度不同
C．地方时相同
D．昼夜长短相同
参考答案：D
本题解析：本题考查地球运动的地理意义。纬度相同则日出时间相同，则昼夜长短相同。
本题难度：简单
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