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高考地理题《地图》考点巩固（2017年最新版）(八)
A．① B．② C．③ D．④ |
参考答案：【小题1】A
【小题1】D
本题解析：本题考查热力环流和等值线的综合分析。
【小题1】根据左图的等温线分布，高于高值的原理，故甲位于等温线的闭合中心，气温最高。
【小题2】城市为热岛，故盛行上升气流，郊区盛行下沉气流，形成环流，④图正确。
本题难度：一般
2、单选题 下图为某地等高线图。读图，完成下列各题。
1.甲、乙、丙、丁4个地段中，平均坡度最小的是2.图中R湖泊能够调节
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
E.M河段的径流量
F.N河段的径流量
G.P河段的径流量
H.Q河段的径流量
参考答案：1. C
2. C
本题解析：试题分析：
1.读图，可以看到甲乙丙丁四段山坡降低的高差相同，在同一幅图中，降低相同的高度，等高线越稀疏，坡度就越小，等高线越密集，表示坡度越陡。丙段从山顶到山脚，等值线是最稀疏的，所以坡度是最小的。C对。A、B、D错。
2.读图，根据等高线的弯曲方向，可以判断Q、N、M三条河流的流向。河流流向与等高线凸出方向相反，所以M、N河的水流汇入R湖后流向P再汇合Q河水流向西北方向。湖泊只能调节湖区以下河段的水量，不能调节湖区上游河段的水量，所以R湖能够调节P河段的径流量，C对。A、B、D错。
考点：该题考查等高线图，等高线的特征，湖泊的作用。
本题难度：一般
3、单选题 如图为我国某地等高线地形图，读图完成下列小题下列小题。
小题1:图示区域内M悬崖最大相对高差可能为( )
A．99米
B．149米
C．199米
D．201米
小题2:该地区的主要地形类型为( )
A．山地
B．丘陵
C．低缓高原
D．平原
参考答案：
小题1:C?
小题2:B
本题解析：
小题1:悬崖的相对高度H取值范围，(n-1)d=<H=<(n+1)d，n为相交的等高线的条数，d为等高距，该图中M悬崖有3条等高线相交，等高距为50米，则悬崖的相对高度在100至200米之间，取最大的可能，即接近200，C答案符合要求。
小题2:图中等高线较为密集，起伏较大，有系列的闭合等高线为小山丘，高度不大，海拔多在200至500之间，为丘陵地形，B正确。
本题难度：一般
4、综合题 根据图文材料，回答下列问题(26分)。
材料一：安徽省等高线地形图
材料二：安徽省是全国主要产棉省份之一，目前全省棉花年平均种植面积为550万亩，年均生产棉花35万吨，形成了皖北、沿江和江淮之间三大棉区，其中淮北棉区种植面积逐渐萎缩。
材料三：淮北市是一座坐落在皖北，缘煤而建，因煤而兴的能源城市。不识淮北的人，脑海里会简单地联想褐黑色的煤炭、灰色的工业建筑，构筑起“天上布满尘埃，地上流淌泥水”的黑煤城图景。
（1）分析流水作用在皖南和皖北地区的主要差异及主要地貌类型，并说出原因（12分)
（2）根据所学知识，简述皖北地区商品棉生产的不利自然条件。（6分)
（3）“缘煤而建、因煤而兴”的淮北市正面临经济转型的问题。请你为淮北经济可持续发展提出合理的建议。（8分）
参考答案：
（1） ① 皖南地区流水作用以侵蚀、搬运作用为主（2分） 主要形成沟谷等流水侵蚀地貌（2分）；原因：地形以山地丘陵为主；（2分）② 皖北地区流水作用以堆积作用为主，（2分）主要形成冲积平原等流水沉积地貌；（2分）原因：地形以平原为主（2分）
（2） ①降水季节变化和年际变化大，易发生旱涝灾害（2分）；②易受寒潮影响，产生低温冻害（2分）；③低洼地，易产生土壤盐碱化等（2分）。
（3） ①延长产业链，提高产品附加值；②发展循环经济，加强资源的综合利用；③调整产业结构，发展新兴产业和第三产业；④改善投资环境，寻找新的经济增长点等。（答4点、合理即可，8分）
本题解析：
（1）流水作用主要有侵蚀、搬运、沉积等，在不同地形区表现有差异。在地形崎岖不平的山地丘陵地区，因流速较快，主要表现为侵蚀和搬运，多形成流水侵蚀地貌，比如沟谷、峡谷、瀑布等；而在地形平坦地区，因流速变缓，主要表现为沉积，多形成冲积平原等。结合等高线地形图可以看出皖南地区海拔较高，等高线密集，多丘陵山地地形，而皖北地区等高线稀疏，海拔较低，多平原地形。
（2）农业生产的自然条件通常从光照、热量、水分、土壤、地形等方面考虑，再结合具体的农作物特性进行分析。棉花对光照、温度等要求较高，皖北地区主要位处温带季风气候区，降水变化较大，光照条件较差，旱涝灾害多发，本地为平原地形，北临华北平原，冬季的寒潮对其影响较大，地势的低洼，易产生土壤盐碱化等这些因素都在影响该地的商品棉生产。
（3）淮北市是典型的资源型城市，随着不可再生的煤炭资源的枯竭，该市的经济发展面临困境。从可持续发展的要求来看，该市必须经济转型，即改变只依赖一种不可再生资源为经济支柱的局面，经济结构的多元化是经济转型的着眼点。
本题难度：一般
5、单选题 读经纬网图, 判断A在B的
A．西北方
B．东南方
C．西南方
D．东北方
参考答案：D
本题解析：就东西方向而言，A、B两点经度差为160度，A在B的东面；就南北方向而言，A在B的北面。综合分析，A在B的东北方向。
点评：本题难度较小，如何读经纬网图，下面将基本步骤总结如下：
第一步:判断经线和纬线
一般情况是横纬竖经；如果经纬网有圆圈的话，圆圈就是纬线，那么那些于圆圈相交的直线就是经线了。
第二步：确定方向
一般上北下南，左西右东。如果有圆圈的，那么就要根据自转或公转来判断是南极还是北极。逆时针转则是北极，顺时针是南极。
第三步：确定度数。
这个有点麻烦，如果每条线都标有度数最好了，如果没有标有，那么就来计算。
例1：下图A的经度应该是75度，因为左边是60，右边是90。
|? |? |
|? |? |
|? |? |
|60?|? |90
B?A?C
例2：下图的A应该是0度，不是10度。
|?|? |
|? |? |
|? |? |
|20?|? |20
B? A? C
第四步：看度数的变化
看相邻的两条经线或纬线，度数往哪个方向增加，则是什么经或什么纬。
如例1，我们根据第一步可以判断图中的线是经线（横纬竖经）；根据第二步可以知道左边是西方右边是东方（左西右东）；根据第三步得到A线是75度；根据第四步可以知道，A于相邻的B或C度数是往东边增加，所以A就是东经75度，同样的B就是东经60度，C就是东经90度。
如例2，我们知道A是经线，度数为0度，那么A就是0度经线，也就是本初子午线，没有东西之分，因为只有一条0度经线。而B，我们结合B和A来看，度数是往西增加，那么B就是西经20度，同样的C结合A来看，度数往东增加，那么C就是东经20度。
本题难度：简单
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