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高考地理答题模板《太阳对地球的影响》试题强化练习(2017年最新版)(八)
参考答案:A 本题解析:本题考查晨昏线图的综合分析。图示②所在的晨昏线部分表示晨线,图示晨线与赤道的交点为6时,则计算②所在的经线为4时,而此时位于晨线上,即表示②地日出时间为4时,故上午为4:00—正午12:00,故计算昼长为16小时。 本题难度:一般 3、综合题 (原创)读局部地区光照示意图,其中线a为晨昏线的一部分,乙是晨昏线与纬线圈的切点,甲是经线与晨昏线的交点,阴影部分表示黑夜,完成以下问题:(20分) |
参考答案:
(1)20°S , 45°E 7:1(4分)
(2)等于(2分)
(3)13时(2分)
(4)B D(4分)
(5) 南半球昼长夜短;纬度越高,昼越长;南极圈及其以南出现极昼;南半球各地昼长达一年中最大值 (8分)
本题解析:
试题分析:
(1)读图可知,70°N与晨昏线相切,且70°N以北地区出现极夜现象说明,此时太阳直射20°S;图中45°E为昼半球的中央经线,故太阳直射点所在的经线是45°E。日期分界线有两条,一条是180°经线,另外一条是0点所在经线,图中45°E为12点,则0点所在经线为135°W,从135°W向东到180°都是今日范围,则新旧日期之比为7:1。
(2)图中甲乙两地都位于晨昏线上,故太阳高度相等,都等于0°。
(3)甲地所在经线为30°E,且与晨昏线相交,说明甲地11点日出,根据商上午和下午昼长的对称性可知,甲地13点日落。
(4)甲乙两点不在同一条纬线上,当甲地昼长等于乙地夜长相等时,说明该日为秋分日或是春分日,选项中A项描述的夏天,B项描述的是春天,C项描述的是冬天,D项描述的是秋天。
(5)若甲地的纬度为66.5°,当晨昏线与甲地所在的纬线圈相切且重庆昼短夜长时,说明此时太阳直射南回归线,南半球昼长夜短,纬度越高,昼越长,且此时南半球各地昼长达一年中的最大值,南极圈及其以南出现极昼现象。
考点:该题考查地球运动的地理意义。
本题难度:一般
4、单选题 读图,回答各题。
【小题1】关于图示信息的分析,正确的是
A.从图示N极点上空看,自转方向呈顺时针
B.②地所在经线两侧分属东西半球
C.④地位于③地的正东方向
D.①地位于⑤地的东北方向
【小题2】与④地相比,⑤地自转的速度
A.角速度和线速度都大
B.角速度和线速度都小
C.角速度小,线速度相等
D.角速度相等,线速度小
参考答案:
【小题1】C
【小题2】D
本题解析:
【小题1】从北极点往下看,地球的自转方向为逆时针;东西半球的分界线为20°W和160°E,从图6可知,相邻两条经线的间隔为45°,则②地所在经线为135°E,③④在同一条纬线上,则④在③的正东方向,①在⑤的西北方向。
【小题2】考查地球的自转速度的大小,其规律是:纬度越高自转线速度越小,除极点外各地角速度相同,④地在赤道上,则⑤地自转线速度小,角速度相同。
考点:地球自转的特征及经纬网图的利用
点评:此题较简单,识记地球自转的基本特征,即方向、周期、速度等,同时会利用经纬网图判断方向,基本上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
本题难度:一般
5、单选题 2010年初海地和智利先后发生地震。下表为两次地震的统计数据。
读上表,回答第1、2题。
【小题1】两次地震造成人员伤亡不同,主要原因有
①震级大小不同 ②震源深度不同 ③人口密度差异
④发生时间不同 ⑤经济实力差异
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.②③⑤
【小题2】中国国际求援队于1月13日晚8时30分,乘专机从北京出发,经停温哥华飞赴海地,经过10个小时的飞行抵达温哥华机场(49°14′N,123°05′W),此时正值当地
A.清晨
B.午后
C.傍晚
D.深夜
参考答案:
【小题1】D
【小题2】B
本题解析:
【小题1】本题考查地震灾害。根据表格数据分析,智利地震虽然震级较高,但是造成的人员伤亡小的主要原因是震源深度较深,震中距离首都远,人口密度较小;发生时间为深夜。所以本题选择D选项。
【小题2】本题考查区时的计算。相邻的两个时区,区时相差一小时。任意两个时区之间,相差几个时区,区时就相差几个小时。所求时区的区时=已知时区的区时±时区差(东加西减)。温哥华位于西八区,比北京时间晚16小时,所以到达时间为1月13日14:30。正值午后。所以本题选择B选项。
本题难度:一般
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